一、活動背景
中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這裡的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這裡沒有戰火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這裡的人們安居樂業。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。
有國就有家，我愛家鄉，如同愛祖國一般。故鄉，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉後最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。
是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落後而焦急；為家鄉的進步而自豪；為家鄉的前途而擔憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連。
愛我祖國，愛我家鄉！這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動意義
1、加強精神文明建設, 鍛鍊同學們的表達的能力，更深刻的了解祖國、了解邢台各地區的文化，推動地域經濟發展，拓寬教育渠道，培養知識型後代。
2、鍛鍊同學們的表達的能力寫作能力，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認識生活的能力。培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、加強培養同學們住在邢台建設邢台關愛邢台的積極向上的精神面貌。幫助同學們認識「還我青山綠水走生態發展之路」重要意義。
4、對組織單位提高社會知名度的影響意義重大，
三、報名時間
2013.9.9至2013.9.30
四、報名、投稿地點及方式
1、以紙質文字方式投稿，文章均要註明學校名稱、年級、班級、作者姓名、指導教師姓名和聯絡**。來稿一律不退還，請參賽者自留底稿。
2、報名位址：紙質文字交至：辦公室，聯絡**：137********
3、參賽物件全市在校中小學生。
五、徵文要求
1、徵文要求內容真實，徵文文體不限，字跡要求工整規範，必須是本人真實作品，篇幅要求具體分為小學組以內，中學組以內。
2、徵文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。
六、評選的基本標準
1．主題內容
（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動；
（2）內容與主題是否統一（是否切題）；
（3）整體表現力如何。
2．文體結構
（1）選材角度是否新穎，觀點表達是否清晰；
（2）文章整體布局、結構條理是否嚴謹、清晰；
（3）語言表達是否流暢、優美；
3．抒發真情實感
（1）行文中是否有感人例項等亮點；
（2）語言是否真摯感人。
初審：篩選出所有符合徵文要求的優秀入圍稿件
複審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文
初審評分標準：
內容符合主題： 50
思想積極健康: 20
有真情實感： 20
文字通順流暢：10
總計： 100
備註：徵文評分達到70分及其以上，作為入圍稿件進入複審
複審評分標準：
內容健康、對同學有激勵作用：40
內容詳實不空洞40
條理清晰、表達明確： 15
語言優美5
總計100
七、獎項設定
此次徵文分中學組和小學組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，所有獲獎者均頒發獎狀和獎品。
一等獎二等獎三等獎優秀獎
八、優秀獎具體流程及相關負責人
九、評審員簡介
十、經費預算
小學作文 我愛我家
我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有乙個溫馨 幸福 和睦的家。我愛我家。我愛我家，乙個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽...
我愛我家 作文指導
作文目的 1 感悟親情 尊敬親人，養成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感。2 融入真情實感，抒寫愛的頌歌。3 從生活小事中，從家庭的細節中體會家蘊含的情感和意義。訓練要求 1 學習 以小見大 的寫作手法。2 學會從日常生活中，蒐集整理寫作素材，挖掘有價值的典型材料。3 圍繞一事一物寫一篇文章，做到具體，...
我愛我家初中作文
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