赫章二小第二屆（2012-2013學年度）
小學科學實驗技能競賽活動方案
一、活動目的
為了全面推進素質教育，提高教育教學質量，提高學生的科學素質，培養小學生觀察和動手操作能力，推動我校小學科學實驗教學水平，提公升教師和學生的科學素養，促進我校小學生綜合能力的發展。特別是動手能力的培養和科學素質的提高，特制定此方案。
二、組織機構
1、領導小組
組長：錢衛
副組長：湯勁松陳卓
成員：付軍秀劉正倫封傳明賴丹王威
2、評委組
組長：湯勁松
副組長：王威
成員：劉正倫封傳明朱緒洲謝光才王斌王泓景
張明國楊卓王永友韓立豔況春雷
3、資訊收集： 湯勁松賴丹
4、各兼教科學老師職責：
對實驗操作進行評價，收發評分表，彙總競賽結果和客觀對科學競賽活動進行小結等工作。
三、參加物件
三至六年級每班推選6名（3組）學生參加。每組2名學生，每輪12個組同時進行,時間30分鐘
四、比賽內容
各年級從以下三個實驗目錄中抽取乙個（競賽前抽取）：
三年級：1、用實驗證明水的表面有張力
2、**紙鸚鵡「站立」的秘密
3、水的淨化
四年級：1、用實驗證明液體、氣體有熱脹冷縮的性質
2、用溫度計測量水的溫度
3、研究雨的成因
五年級：1、簡單電路
2、**磁鐵的性質
3、**電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關
六年級：1、觀察水滴中的生物
2、觀察黴菌
3、用顯微鏡觀察各種動植物細胞的永久裝片
五、比賽地點、時間及競賽辦法：
1、地點：實驗室
2、競賽時間：第十五周 （周四下午第三節課
三、四年級、周五下午第三節課
五、六年級）
3、競賽辦法：
（1）參賽選手分年級進行評比，每個年級設一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組。
（2）以年級為單位，同時開始實驗，同時結束，學生現場準備實驗器材（實驗器材由學校統一擺放在現場），2人共同完成乙個實驗，由其中一人記錄並匯報實驗現象、實驗結果，且能回答評委的提問。
六：評委評分要求
1、熟練掌握並嚴格要求執行本學科實驗操作評分細則，評分時要態度端正，認真負責。
2、評分時不允許有任何徇私舞弊行為，對所有參賽學生一視同仁。
3、評委不得提示或暗示學生實驗操作。
七、注意事項
1．各班參賽學生名單由科任教師於第十三周星期五以前上報教導處。
2．各科任教師要加強對學生實驗操作的培訓。
赫章縣城關第二小學
2023年10月8日
競賽活動方案
新橋小學數學競賽活動方案 一 指導思想 為了激發小學生學習 鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐 敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在2011年12月舉行數學競賽活動。二 活動目的 通過數學競賽，提高學生的計算能力 分析問題和解決問題的...
知識競賽活動方案
黨團知識競賽活動策劃 一 活動目的 為慶祝黨的十八大和兩會的勝利召開，進一步加強和改進學生思想政治教育引導團員深入學習黨的基本理論和團員的先進性，同時為開拓學院學生視野，促進同學們自主擴大學習範圍，並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，本次競賽旨在全心全意為同學服務...
營銷競賽活動方案
此次特舉辦易博士電子閱讀器銷售競賽活動，目的是通過競賽活動激發我係學生參與企業實踐的積極性，在實踐中學習知識 應用知識，同時強化學生的推銷技能，培養學生的就業競爭力，希望有信心 有能力 有志趣的同學踴躍報名參加比賽，也希望老師們積極參與和支援。一 競賽組織 本次大賽由經濟 系主辦 品派營銷協會承辦，...