響水縣運河中心小學
為加強師資隊伍建設，切實提高教師業務水平,大力推進教學創新，不斷提高教學質量，經學校研究，決定舉辦全校首屆教師技能大賽，特制訂本方案，具體內容如下。
一、參賽範圍
本次大賽參賽人員為全體任課教師，包括科室兼課教師。以專業部為單位，兼課教師按教務科所分配的專業部參與，每個專業部先進行初賽，然後按照各專業部任課教師及兼課教師總數的1/3參加決賽。各專業部教學主管5月16日下午16：
00前，將參賽教師名單報教務科。
二、比賽內容
教師在所任教課程中自選一章節進行參賽，參賽專案包括教案、課件製作、說課、上課、板書等五項。
三、比賽時間
本次大賽的時間為2023年5月下旬，具體時間另行通知。
四、比賽形式
大賽分語文組、數學課、英語組三個組，各組分別評比。按百分制計分，教案20分、課件20分、說課30分、講課30分、板書10分，最後累計排序。
（一）教案（10分）
1.參賽教師要提前把本次課教案印刷好，分發給每位評委。
2.提倡編寫電子教案，採用電子教案可適當加分。
3.教案內容原則上應包括本次課的教學目標、教學重點難點、教學過程、時間分配、板書設計、課後回憶等方面。
4.教案要做到精心設計、層次分明、字跡工整、排版美觀、教法靈活、採用創新課要求的幾種教學方法、時間分配合理、教學小結認真等，還要**並茂，體現多**演示內容，並適當加入拓展知識。
（二）課件（20分）
1.多**課件應緊密結合教材內容進行製作，具有一定的深度和廣度，能反映教學中的重點，課件的內容必須製作完整，並使用投影儀進行展示。
2.多**課件一般應包括文字、聲音、**、**、動畫、電子模型等教學資訊素材。
3.對教材中的重點、難點能充分利用圖形、**、**、動畫、聲音、電子模型等各種技術手段展現，使學生易於理解、便於記憶。
4.課件製作後應進行測試，以免出現無法顯示、**等意外情況。
（三）說課（30分）
1.教師以自選章節作為說課內容，時間不得超過20分鐘。
2.要求使用普通話，語言清晰，表達準確，體態自然，能脫稿說課。
3.要求自製多**課件，採用多**課件輔助教學，優化教學過程。
4.採用創新課要求的教學方法，如杜郎口教學法、任務驅動法、專案教學法等形式，從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維角度去設計教學。
5.參賽教師按照比賽時間提前10分鐘到場，把說課課件拷貝到多**教室電腦上。說課比賽進行時，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經比賽完的老師歡迎旁聽。
6.說課比賽前，參賽教師通過抽籤方式決定比賽順序。
（四）講課（30分）
1.教師以自選章節作為講課內容，時間為一節課。
2.要求使用普通話，語言清晰，表達準確，體態自然，能脫稿。
3.要求使用自製多**課件，採用多**課件輔助教學，優化教學過程。
4.採用創新課要求的教學方法，如杜郎口教學法、任務驅動法、專案教學法等形式，從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維角度去設計教學。
5.參賽教師按照比賽時間提前10分鐘到場，把講課課件拷貝到多**教室電腦上。講課時，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經比賽完的老師歡迎旁聽。
6.講課前，參賽教師通過抽籤方式決定比賽順序。
（五）板書（10分）
硬筆書法
1.硬筆書法作品用鋼筆或中性筆書寫，書寫用紙由教務科統一提供。
2.書寫內容為所講課章節的板書設計。
3.限時20分鐘，現場書寫，現場收取。
4.書寫要求字型工整清晰，美觀。字型使用楷書、行書、宋體等形式，不提倡用狂草字型、藝術字等。
5.作者要真實署名，嚴禁找人**。
粉筆字1.粉筆字由教務科指定教室作為比賽場地。
2.書寫內容為所講課章節的板書設計。
3.限時20分鐘，現場書寫，現場評判、收取（拍照）。
4.書寫要求字型工整清晰，美觀。字型使用楷書、行書、宋體等形式，不提倡用狂草字型、藝術字等。
5．作者要真實署名，嚴禁找人**。
五、表彰獎勵
本次大賽，三個組分別設
一、二、三等獎，給予一定獎勵，優先推薦參加上級比賽，並授予獲得一等獎的教師學校「教學能手」稱號。比賽結束後，將舉辦優秀教案、課件、板書展覽，向全校教師展示。
六、組織領導
為保證本次大賽順利進行，成立大賽領導小組，組成如下。
組長：顧永軍
副組長：王欣榮徐立美王建陸玉忠
成員：教務科各位主管
領導小組下設辦公室，辦公室設在教務科，負責制訂比賽方案，組織比賽活動，確定評委，監督比賽過程，審定比賽結果。
二〇一三年五月六日
響水縣運河中心小學
教師基本功競賽獲獎名單
語文組：
一等獎：汪華
二等獎：呂慧李磊
數學組：
一等獎：徐育林
二等獎：單康健田春榮
英語組：
一等獎：劉楠
二等獎：繆玉娟徐偉偉
教師文體競賽活動方案
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競賽活動方案
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教師優質課競賽活動方案
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