2010學年第二學期紫鷹藝術幼兒園教研總結本學期，我園教研工作繼續圍繞以 「實踐新教材，研究新教材，加強課例研討」為主，積極開展多種形式的教研活動，深化教學改革，在開展幼兒園教研活動的實踐中，我們有以下收穫和感悟。
一、進一步更新教師觀念，提高對新綱要的理解和認識開學初，教研組長帶領教師繼續學習新《綱要》的教育思想和觀念。在和年級組長研究新教材的基礎上，召開大教研組全體成員會議，借鑑上個學年保留的月計畫、周計畫、以及對新教材的使用心得，共同**新教材使用中網路圖、學期計畫、周計畫的設計與運用，以研代培對全體教師如何使用新教材進行了培訓；在新教材實踐中加大教研力度，使新的教育理念不斷深入到教師的教育教學中，讓教師思考理解新《綱要》下教與學的關係，注意與幼兒之間的情感溝通，教育觀念與行為有了一定的提高。
二、充分發揮教研組的作用，確保新教材的實施大教研組根據年級教研組活動情況，以「聚焦課堂」為園本培訓手段培養新教師、錘煉老教師。加強新教材的實踐研討，提公升教師集體教學能力.激發幼兒對活動的興趣，促進幼兒主動發展，取得了良好的教學效果。
三、教師們教研能力有了一定的提高本學期教師們在教研過程中能夠發揮主體作用。每次活動前，教研組都精心安排提前通知，調動大家積極性，活動後及**價，肯定大家進步，特別是課例觀摩活動後帶領骨幹教師對年輕人提出針對性的建議，大家暢所欲言，紛紛發表自己的看法，共同學習、共同進步，使得我們的教研活動保質保量進行。年級教研組繼續以新教材研討為主線，引領本組成員隨著教學主題的更換，每月初由年級教研組長召集全組成員對上月的主一題進行總結，並根據本班孩子的實際情況對下月的主題內容進行增添、更換、刪減，同組成員圍繞共同關注的問題，進行分析研討，制定切合實際的計畫。
四、充分利用家長資源，使教育教學活動更加豐富和生動綱要指出，幼兒園應與家庭、社群密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎，除了挖掘學校資源外，我園充分開發家長資源，通過舉辦家長學校、開闢宣傳櫥窗、家長園地，網上交流、發放求助紙條等，及時向家長傳遞資訊，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育、一致教育的目的。並隨著主題的變換向家長尋求幫助，家長們和孩子上網查詢資料、帶來**和圖書、光碟等，充分發揮了家園共育。 存在的問題及今後的工作思路本學年我園在學區領導的正確領導下，堅持了依法辦園，依照全園的工作計畫，認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》，進一步加強了全園安全工作及管理工作，確保了幼兒園的安全，規範了幼兒園的管理工作，進一步提高並鞏固了全園教工的服務意識。
一年來，我園一步步成長，社會聲譽穩步提高。幼兒園全體老師齊心協力，團結一致，在各級領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學年的教育教學任務2010學年第一學期紫鷹藝術幼兒園園務教學總結
一、加強學習，提高教師的業務素質。 1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，每個月月底為幼兒園全體教師會，加強學習，倡導教師在工作中應注意的各種事項與責任所在，提高了教師對幼兒教育工作的認識。 2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業務能力。
4、堅持以德為首，提高了教師職業道德行為，由他律轉為自律。
二、加強科學管理，促辦園水平提高。 1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要布置安全工作;在檢查工作時，也要檢查安全工作。
2、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，對於院牆、玩具，老師們利用課餘時間和休息時間進行了裝飾，使園面貌煥爛一新。 4、加強幼兒園與家庭的聯絡，共同為幼兒發展創造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學年採取了為家長發放通知書、面對面的交流等形式，通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可。
三、慶「六一」文藝活動圓滿成功。 我們的工作還有許多需要完善之處，希望各級領導對我們的工作繼續給予指導幫助! 2010學年第一學期紫鷹藝術幼兒園工作總結幼兒園全體老師齊心協力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。
一、加強學習，提高教師的業務素質。 ⒈加強教師的思想政治教育和職業道德教育，每週星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，提高了教師對幼兒教育工作的認識。 ⒉加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。
每週三為幼兒園集體備課與業務學習時間，老師們互相**、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。 3.堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規範，提高了教師職業道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學質量。 ⒈加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。
本學期教師分班輪流上台講課，並及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。 ⒉加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。
二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。 ⒊採用「走出去，請進來」的學習方法，有計畫地開展教學研討活動。本學期到師範附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節，並給予指導、點評。
幼兒園到桓臺分校學前班授課節，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平。本週幼兒園教師輪流參加了淄川區的一日活動培訓，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規，為以後的工作奠定了基礎。
三、加強科學管理，促辦園水平提高。 ⒈加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
⒉努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，根據季節及節日要求及時更換，院牆、玩具，老師們利用課餘時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節省了開支。另外我們還整合了一日活動，統一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。 ⒋加強幼兒園與家庭、社群的聯絡，共同為幼兒發展創造良好的條件，做到資源共享，家園共育。
本學期為家長發放通知書、致家長的一封信、徵求意見表次，面對面的交流人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業單位的孩子已逐步進入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力 1.月份全力準備慶「六一」文藝演出活動。本次演出以特長班為基礎，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節日。
，而且能原原本本地把所有的節目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得2.六一期間，美術班舉行了畫展，演出那天我們在大廳開闢了小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自歲的孩子之手，有人說不相信，但是我們的國畫現場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：
這麼小的孩子能畫出這麼好的畫，真難得！ 3.「六一」節那天我們為每個孩子準備了精美的禮物，園長親自送到每乙個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心裡。
4.2月12號、22號，幼兒園進行了新生報名工作，已經順利結束，招生情況令人滿意。 5.
與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學校這棵大樹會常青。
幼兒園教研總結
質量就是生命 對幼兒園來說又何嘗不是如此，隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在觀摩現場活動時，卻發現她們並沒有將理念在自己組織的教育活動中體現出來，究其原因，一是理論與實踐脫節。二是怕管不住幼兒，影響教育效果，故在組織教育活動時，不敢讓幼兒充分感知，而是草草收場留於形式。...
幼兒園教研總結
一 充分認識教研活動的意義，調動教師參與教研活動的積極性。說起教研活動，有相當一部分教師認為教研只是專家學者的事，教師只要做好本職工作就可以了。針對這種現象，我們把讓教師充分認識教研活動的意義，調動教師參與教研活動的積極性作為有效開展教研活動的首要問題。具體做法是 首先，讓教師明確教研活動是幼兒園保...
幼兒園教研計畫總結
二 存在問題和疑惑。1.科學區的問題。由於沒有系統的計畫與設計，使得科學區的材料投放與活動組織缺乏系統性。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關性，顯得較為盲目。2.由於沒有明確的規 三 下一步工作建議。1.科技教育環境的繼續創設。物質環境與心理環境兩塊內容。首先要營造和諧 寬鬆 愉快的精神環境。精神環境是...