2015--2016學年度第一學期
高二生物組：沈曉麗
2016、1、7
2015--2016學年度第一學期，我繼續承擔了高中二年級6、8、19、班的生物教學工作，並兼任高二生物備課組組長。我在學校領導指導下，在教學科研處、生物教研組的領導下，以提高課堂教學效益促進青年教師崗位成材為重點，有序的開展了工作。現將主要工作簡述如下：
一、主要工作
1、加強教育教學理論的學習，不斷更新教育觀念。
認真學習教育教學理論、研讀學科刊物，關注兩考動向、及時了解教改資訊.
2.備課上針對學生的特點，要進一步研究學生提高生物備課的質量，開展形式多樣內容豐富教學活動。
3.新教師的輔導工作由於自己的工作較重，還做得不夠，還繼續做好培養新教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨幹。自身的教育教學能力不斷提公升。
4、嚴格落實教學常規，提高教學效益。
根據教導處工作布置，認真開展備課活動，研讀教學大綱，重點落實備課常規和課堂教學常規，提高備課和上課質量。認真布置和作業批改。為了進一步改革課堂結構和教學方法，提高自己課堂教學水平，積極開展聽、評、說課活動。
5、重點加強對兩位新教師備課和上課的指導，做好「傳、幫、帶」工作，特別是幫助新老師熟悉教學業務，掌握教學方法，提高教學能力。兩位新老師老師也明確要求，在教學常規上下功夫，不斷取得進步。
6、備課組組工作開展有序
按照學校的要求，本期我們全部完成了教務處布置得各項任務。完成了年級的教學任務。
二、工作的反思
1.進行教學研究做得不夠，還應積極進行教學研究，要多研究學生，多研究適合現代學生的教學方法，根據學生的特點，想盡千方百計去**適合學生的教學方法。
2.備課上針對學生的特點還做得不夠，還要進一步研究學生提高生物備課的質量，開展形式多樣內容豐富教學活動。
3.新教師的輔導工作由於自己的工作較重，還做得不夠，還繼續做好培養新教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨幹。
2015--2016學年度第一學期
高二生物教學工作總結
高二生物組：沈曉麗
2016、1、7
高二生物教學工作總結
高中生物組 劉佳欣 2009 2010學年度下學期，我承擔了高中二年級3，4，5，6班的生物教學工作。其中3，4班是文科普通班，5，6班是理科普通班。剛開始有點摸不清頭腦，不過隨著工作的展開，漸漸有些收穫。文科生物是會考科目，高二的學習是非常重要的時期，也是鞏固基礎 優化思維 提高能力的重要階段。理...
高二生物教學工作總結
工作總結 本學期我帶的是高二的班，我校在上學期新課改的基礎上，繼續探索著如何能更好的把課改進行下去。以下是我對這學期工作的一些總結 一 轉變教師的教學觀念，以適應新課改的要求。通過上學期的課改，教師提高了對新課改 新課程理念的認識。我校自己還利用各種活動，加強對教師的培訓，使教師在開學之初就對新課程...
高二生物教學工作總結
2013 2014學年度上學期，我承擔了高中二年級1，2，5，6班的生物教學工作。其中3，4班是文科班，5，6班是理班。剛開始有點摸不清頭腦，不過隨著工作的展開，漸漸有些收穫。高二的學習是非常重要的時期，也是鞏固基礎 優化思維 提高能力的重要階段。文科 理科都面臨著學考，所以教學我主要以基礎為主，力...