（一）、嚴格執行課程計畫。
對課程計畫所規定開設的各門課程，尤其是地方與活動課程，如勞動課和寫字課安排在課表上，還有具體的老師負責上。其它課程如音、體、美、資訊等，都能按照要求開足開齊。在教師的任課安排上，根據所學專業和愛好特長安排授課，做到人盡其能，充分發揮其作用。
（二）、推門聽課，了解教師的課堂教學情況。
學校領導堅持推門聽課，推門聽課是了解教師教學水平的最好方法，也最能反映教師平時的教育教學工作。更是教師相互交流的乙個平台。聽完每一節課，我們都把聽課意見當面反饋給任課教師，提出問題，共同**，通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學法，共同提高，互利雙贏。
（三）、加強教學檢查，規範教學行為。
教師的教學工作發生在課前、課中和課後，「課前」是備課，「課中」是上課，「課後」是作業，教學檢查緊緊圍繞這三個方面。通過檢查教師的教案和作業批改
了解教師的課前準備和課後作業處理情況。在教案和作業檢查上，我們繼續堅持「月檢查報」制度，每月由教導主任對教師的教案和作業批改進行一次全面檢查，要求既要保證「數量」，更要保證「質量」。並詳細記錄檢查結果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據。
教案檢查從以下幾個方面進行，一是總的教學目標和教學進度安排；二是教案備、寫的環節是否齊全；三是教學反思和單元檢測後的質量分析，要求教師要養成書寫課後反思的良好習慣，善於思考和總結；四是教案書寫的整齊情況，要求用規範字書寫工整的教案。對作業的檢查從以下幾個方面進行：一是檢查批閱符號是否規範；二是檢查作業批閱的次數；三是檢查作業中學生對錯題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業評語，要求教師養成作業中加註評語的良好習慣，同時，在評語書寫中，要經常書寫激勵性評語對學生進行鼓勵；五是檢查作業的書寫情況，要求教師要督促學生寫規範字，作業要工整。
（四）、集中精力，努力抓好畢業班工作。
畢業班是學校的視窗，畢業班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。學校十分重視畢業班的教學工作，為畢業班選配得力的班主任和任課教師，對畢業班的各項工作優先支援。在學校的各項工作中，把畢業班教學工作列為乙個專項工作進行督察。
每學期召開專題教學分析會和學生家長會。通過以上措施，調動了畢業班教師的工作積極性，為最終取得優異成績打下了堅實的基礎。
在六年級教學分析會上，經過大家認真的**分析，一致認為，本屆六年級有三個優勢和三個劣勢。三個優勢是：（1）任課教師是歷年來配備最強的，語、數、外三科都由學校骨幹教師擔任教學；（2）學生基礎較好；（3）和上屆相比，學困生比例下降。
三個劣勢：（1）學生兩極分化，中間生數量偏少；（2）周邊農村學生較多，家長的配合和支援不夠；（3）英語教學壓力大，競爭激烈。我們的工作思路是：
抓兩頭帶中間，以點帶面；進行家訪，尋求家長的支援，不放棄乙個學困生。要求六年級任課教師充分認識「三優三劣」，發揮優勢，轉化劣勢，各學科互相配合，任課教師團結一心，工作從大處著眼、小處著手，把平時的教學工作做細做實，爭取明年取得優異成績。
三、以研促教，有的放矢地開展教研活動
充分發揮教研對教學的促進作用，以研促教，以教帶研，以各種教學活動為載體，把教研滲透到教學中，克服「為教研而教研」的片面做法，樹立教研為教學服務的思想，有的放矢地開展教研工作。
（一）、各種公開課為載體，開展說課、聽課和評課活動。上課教師課前寫出說課材料，在教研組內說課；課後由一人擔任主評，在教研組內評課，主評人要寫出評課材料；學校要求教師互相學習，取長補短。
（二）、面開展了聽課活動，教師每學期聽課10節以上，校長和主任聽課20節以上。聽課後領導、教師、要相互交流，寫聽課評議和聽課體會。
（三）、本期學校組織了兩次規模較大的教學教研活動。一是三年級《收集、整理、選擇材料》作文輔導課，二是四年級《認識三角形》數學研究課。教師們在聽課、評課過程中受益匪淺。
四、強化學籍管理，控制學生流失
我校位於松東河畔，比鄰松滋市，是公安縣的大西北。學校輻射六個行政村、14000多人口。理論上講應該是不缺生源的，可實際上生源遠遠不足，其原因是學生流失嚴重。
我校為了控制流失，保證生源，做了大量的工作。
（一）、認真建立檔案資料。為了確保我校服務範圍的適齡兒童入學率達到100%，在籍學生年鞏固率達到100%。我們將學校全體教師分成六組，分別下到我校服務區域的六個行政村，走村串戶，按姓名、出生年月、家長姓名、家庭住址、就學情況、等進行登記造冊，學校彙總後存檔。
以便更準確的掌握和了解學校輻射範圍內的適齡兒童入學情況。
（二）、堅持家訪制度。每學期開學前，學校把老師組織起來，分成六組，乙個組負責乙個村，每個組都由學校領導擔任組長，按照名冊，帶領老師家家到、戶戶落，進行地毯式的走訪。對重點村、重點學生，學校領導出面不厭其煩地走訪。
（三）、與班主任簽定控流責任書，保證各班無一學生流失。在學籍管理上，做到人冊對應，堅持休、轉、留申報審批制度，確保學生入學率達100%,輟學率為零。
（四）、增強服務意識，吸引學生。教師不但要耐心教育學生，還必須熱情服務學生。學校為了服務好學生，特聘請了兩名保育員，專門負責住宿生的服務工作。
要求他們服務熱情、周到，關懷、體貼學生。班主任和科任老師對每個學生的飲食起居，身體狀況時時關心，處處留意。班主任留有每個學生的家長聯絡**，若學生身體不適，馬上把學生送到醫院診治，並及時與學生家長取得聯絡。
對搭車上學的學生，班主任每天除了對學生進行安全教育外，還堅持早上接學生進教室，晚上送學生上車。一分耕耘，乙份收穫，我們的付出，終於有了回報，2023年秋季學校淨增學生86人。
五、強化安全工作，建立平安校園
安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實「辦人民滿意學校」和「創平安和諧校園」安和諧校園」的有關要求為中心，堅持警鐘長鳴，常抓不懈。
（一）、加強組織領導，建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，副校長主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，層層簽訂安全責任書，定期徹底排查整治校舍、水電設施、周邊環境等安全隱患，組織開展全校性的安全大檢查。
做到每天有檢查，每月有匯報。
（二）、不斷加強制度建設，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預案。本期開始實行《進出校園登記制度》，還補訂了《教師夜間值班制度》、《學生上、放學時間教師值班制度》等，力爭使學校安全管理更加完善。
（三）、學校為了對校園安全情況進行全方位的監控，計畫安裝一套監控裝置。
（四）、大力開展安全教育，心理健康教育，定期舉辦專題講座，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立並保持樂觀向上的積極心態。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及牆報、板報、隊會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。
六、存在的不足
1、教育教學行為有待進一步規範，教育思想、教育觀念有待進一步端正和更新。
2、對教師隊伍的素質提高還須盡快加強培訓和學習。
3、在管理機制上，如在教職工的評價體系上仍有許多不如人意的地方這些都需要在以後的工作中加以改進。
4、進一步改善學校的辦學條件，改變學習環境，為孩子們提供一所綠色的求知環境，把學校辦成一所孩子們求知的快樂園。
5、為了孩子們的全面發展，體、音、美等課程的教學要進一步加強。
在以後的學校工作中，我們將繼續發揚腳踏實地的工作作風，進一步調動教職工的工作積極性，善於發現和解決工作中的新問題，總結經驗，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態度投入到學校各項工作中，再接再厲，再創佳績。
壽祠橋小學
2023年6月
學校工作總結2019至2019學年度
射陽縣淮海農場學校 2013至2014學年度工作總結 本年度，我校在上級教育主管部門的領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規範教育管理，深化教育改革，提公升教學質量。學校確立了 校長總指揮 初中部 小學部兩工作部全面負責 政教處教務處總務處安保處具體實施 班主任包班 ...
2019至2019學年度A
命題人 杭維穎試卷分類 a卷或b卷 a 學期 2007 至 2008 學年度第二學期 課程 微機原理與介面專業 一 填空題 分 1 8086cpu中，若段位址為06800h，則該段的首單元實體地址為h，最後單元實體地址為h。2 8086cpu中，若實體地址為06b374h，位址偏移量為57a4h，則...
里程學校2019至2019學年度教學教研工作計畫
三台縣里程鄉學校 小學部 2015 2016學年度教學教研工作計畫 過去的一學年，我校教育教學工作有條不紊的開展，各方面工作取得了一定的成績。本學期我校將認真貫徹縣教研室和學區教學教研工作計畫精神，嚴格履行教導處職責。為了促進我校教學教學工作更好地開展，實現學校工作目標，達到學校工作要求，特制訂了本...