三台縣里程鄉學校（小學部）
2015--2016學年度教學教研工作計畫
過去的一學年，我校教育教學工作有條不紊的開展，各方面工作取得了一定的成績。本學期我校將認真貫徹縣教研室和學區教學教研工作計畫精神，嚴格履行教導處職責。為了促進我校教學教學工作更好地開展，實現學校工作目標，達到學校工作要求，特制訂了本計畫。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以「三重」工作思路為抓手，按縣教研室和學區教學教研工作要點，以學校教育資訊化建設為契機，深入開展新課標學習，把構建高效課堂工作抓實；注重「三六」常規督促和檢查，把教學過程抓實；注重科研課題的研究和推進，把學校教研活動抓實；深入開展「一師一優課，一課一名師」活動，把教師專業成長抓實；準確、真實、科學地評價教師工作，充分調動積極因素，全面提公升學校教育質量。
二、工作目標
1、嚴格執行縣教體局招生檔案要求，紮實做好控輟保學工作。6—11 周歲兒童的入學率達100%。
2、規範辦學行為，落實教育均衡發展要求,並完善好相關工作。
3、嚴格按《綿陽市義務教育學校課程設定方案》的要求，100%開齊課程，開足課時。
4、充分利用現有教育設施，有效發揮教育資源效益。使用好多**，努力打造高效課堂，現代教育技術使用率，年齡在45周歲以下的教師必須達100%，年齡在46周歲以上的教師達到80%以上。圖書室、閱覽室每週定時向學生開放。
5、加強小學基礎教育，全面推進素質教育，努力使全學區小學教育再上新台階。力爭在本年度小學期末教學質量檢測綜合考核進入全縣前80位。
6、加強學校德育、體育、衛生、藝術教育。體育合格率達100%，健康知識合格率達95%以上，衛生工作達到「合格」要求。按要求落實好「課間操」、「眼保健操」和陽光大課間活動，確保每天1小時的體育鍛煉時間，堅持每天開展課外活動，堅持每週一星評選和表揚，堅持每期一次的教職工「太極拳」展示，堅持每期一次的****會，堅持每年一次的教職工運動會。
7、加強教育科研。各中小學在加強現有小課題研究、按計畫結題的基礎上，做好小課題的申報工作。
8、落實常態教研。教研組教材教法研究每週一次，工作總結及反思每月一次；學校常態教研間周一次，總結和反思半期和期末各一次；學校定期開展課堂開放日活動，每月一次，每次開放不少於5堂；學科教師每期一次高效課堂匯報展示，特崗教師每月一次課堂教學匯報表演；學校每期一次教師教學「六認真」過程資料和課堂教學評展；學校領導和教師每週深入課堂聽課不少於2節，全期不少於20節。
10、狠抓教師專業成長，合理安排教師外出學習和培訓，最大限度地讓每位教師都能外出學習或培訓。
三、工作措施
（一）健全教研網路，促進工作常態化。
教研組長：廖智君（文科組），廖曉鈺（理科組），閔路春（體育組）楊秋香（藝術組）
成員：各學科教師
（二）加強隊伍建設，提公升專業水平。
1、進一步建立準確、真實、科學的評價體系，提高教師教書育人積極性，使競爭意識、危機意識、質量意識、創新意識滲透到每一位教職工心中。學校通過「年度考核、業績考核、評優晉職以及過程管理、終結管理」等一系列工作，對教職工進行客觀、公平、公正的評價。
2、教師既要教書，又要育人。教師對學生不但要嚴，更要通過對學生品德教育、情感教育、學習教育，真正使學生「進得來、留得住、學得好」，嚴禁體罰或變相體罰學生。
3、注重培養青年教師的教學水平和教學技藝，讓他們在教書育人這塊陣地上展示才華，要給他們定職責、壓擔子、派任務，要堅持傳、幫、帶，每期安排專門時間對他們進行指導和培訓。
4、組織和支援教師參加各級各類培訓，積極參加學區學校組織的教研活動，要採用專題發言、集體交流、課堂示範、集體討論與反思等形式對教師進行培訓，採用請進來、走出去的形式進行現場實地學習。加強教師現代教育技術培訓，提高教師業務能力。
5、加強對班主任工作的管理，落實好班主任津貼和健全對班主任工作的考核，在晉級、公升職、評優中，對多年從事班主任工作的同志要給予優先考慮。以班主任隊伍建設為中心，努力探索班主任專業化隊伍成長之路。
6、繼續開展讀書教育活動，建設學習型學校。領導幹部每期讀一至二本學校管理專著，提煉辦學思想，提高管理水平，增強管理能力；教師每期讀一至二本教育教理論書籍，提高個人的教學技藝和專業素養；學生每期讀一至二本課外書籍，豐富自己的學識知識，培養學習能力。
（三）落實教學常規，促進教學工作規範化。
牢固樹立結果源於過程，細節決定成敗的質量意識，向過程要質量，從細節抓落實。
1、規範辦學行為，嚴格執行課程計畫，開齊課程，開足課時，嚴格教輔資料管理，切實減輕學生過重的課業負擔。
2、加強教學「六認真」的管理，把教學過程夯實。
一是學校教研組認真組織教師重溫新課準，深研教材，廣覽教輔，百度資源，確定進度，擬好計畫；
二是精心落實每週一次的教材、教法、學法研究，備課標確定課時目標，備教材確定重難點，備學生確定教學方法，備教法落實知識點，備學法鞏固運用知識點，備教學手段實現高效課堂，落實課時教案。電子教案要統一格式，確定二次備課位置和要求，精心搞好二次備課。
三是精心上好每一堂課，紮實落實高效課堂。採用現代教育技術手段，先學後教，講到精要處，練到恰當處。突出重點，突破難點，化解疑點，鞏固知識點，做到堂堂清，天天清，周周清。
上好實驗課，做好分組和演示實驗。上好評講課，評普遍問題及原因，評知識前後聯絡及運用，評規範答題及格式，評學習方法及技巧。
四是精心設計每一堂課學生練習題，及時批閱學生作業。學生作業設計要與生活實際相結合，緊扣考點和知識點，體現層次性；作業批改以麵批為主，數學作業當日批閱，不讓作業中的問題過夜，語文、科學作業必須在下堂課上課前批閱完畢。
五是精細落實拔優輔差。堅持分層承包、分層輔導制度，鼓勵和轉化學困生，狠抓中等生，提高優生面。
六是精細組織和堅持考試學科每週一小測、每單元、每章節一檢測，每月一定時作業，發現問題及時補救。
3、落實常態教研。以教研組活動為平台，組織全體教師開展「校本研修」活動。採取形式多樣、富有實效的校本教研方式，提倡運用敘事研究、案例研討、評課說課、理論學習、教研沙龍等教研方式，以落實高效課堂為立足點，注重教學過程中的問題研究和行動研究。
加強教育科研，重視科研的過程管理和科研成果的推廣應用，充分利用遠端教育、多**等現代化教育教學裝置,提公升課堂教學效益。
4、進一步加強對****的組織和管理，嚴肅考風考紀，組織好每月學情調研，搞好成績統計和分析報告。
5、加強教學督查。進一步完善「教學六認真」檢查與考核方案，按照《縣教研室關於對中小學調研、視導、督查實施方案》的要求，客觀、真實、科學評價教師過程業績；加強學校常規檢查和督查，切實提高常規教學活動的規範性和實效性，確保規範辦學與教學質量提高和諧並進。
（四）加強畢業班管理，促進教學質量全面提高
1、建立健全畢業班工作領導小組，落實成員崗位目標。制定具體的畢業班管理措施、考核、獎懲方案，落實其過程管理獎懲辦法。
2、調動各方面因素的積極性，實行有利於畢業班工作的傾斜，為畢業班的教與學創設良好氛圍。
3、切實抓好畢業班隨堂測驗，做到單元或章節過關，知識過手，學生能力培養到位。認真組織，精心安排畢業班****。
4、學校領導及畢業班班主任要「脫鞋下水」，全面分析，對畢業班的情況隨時做到心中有數，特別是畢業班教師身體、生活、工作、資料等情況，學生思想、學習、生活情況等。
5、認真做好畢業班學生的思想政治工作，開好班科教師聯絡會、畢業班學生家長會、學生思想動員會等，確保畢業班學生的鞏固和質量的提高。
二0一五年八月二十七日
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