尋找春天的足跡調查方案

尋找春天的足跡之戶外活動

調查方案

一、調查目的

「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。」這是唐朝韓愈的《早春呈水部張十八員外》裡面的詩句，從這首小詩裡面我們可以體會到春天的清新與美妙，萬物在雨露的滋潤下展現出生機勃發的姿態。

春天既是萬物復甦的季節，象徵著生命的新的復甦，我們也應該開啟房門走到戶外去盡情的感受和欣賞春天的氣息，並從大自然所賜予的山水草木中體味和頓悟生命的價值。

通過本次的調查動員本校大學生在春季積極進行戶外活動，並為本校大學生提供乙個科學的有益於身心健康的戶外活動專案。

二、調查物件

本校大學生（寶山校區）

三、調查內容和方法

（一）調查內容

大學生在春季更傾向於選擇哪些戶外的活動，以及哪些又是集適宜、健康、安全、有趣、有意義為一體的戶外活動。

（二）調查的方法

採用分層抽樣問卷調查方法進行資料收集，分別在大一大二大三三個年級裡進行分層同比例抽樣。

四、組織實施

（一）前期準備（3月27日——3月30日）

小組在一起對調查方案的制定和調查問卷的製作大家通過各抒己見、頭腦風暴的方式確定下來，並進行明確分工，著手前期的工作。

（二）問卷調查（3月31日）

由小組成員分成3個小隊分別在三個年級發放問卷，進行現場問卷調查，問卷當場就**。

（三）資料統計（4月1日——4月2日）

所有問卷**後，進行初次篩選，篩選出無效問卷後，再分工進行資料統計，並對資料進行分析作出文字和圖形的描述。通過資料分析後，得出同學們更傾向於哪些春季戶外活動，並形成相應的文字報告。

（四）用德爾菲法向專家尋求意見（4月4日——4月6日）

尋找有關專家（本校經濟學老師、體育老師）對春季開展戶外活動的意見，以及在同學們一致傾向的活動中哪一種更具有可操作性和更具有意義與價值，讓同學們在玩樂中既感受到春天的氣息又有所收穫。

（五）彙總總結（4月7日）

彙總從專家那裡得來的資訊，並進行最後的資料統計與分析，確定最終的有效的科學的戶外活動專案。

（六）進行活動專案的策劃與開展（4月8日——4月10日）

確定活動專案之後，在小組成員的共同努力和配合下完成活動專案的策劃書，並交由老師審核和提出修改意見；最後將我們的專案在全校範圍內進行宣傳，號召同學們積極組織和參加這樣的春季戶外活動，在有條件的情況下我們可以自行組織一次這樣的活動。