三是教研與科研相結合。在校本教研中，鼓勵教師參與課題研究，讓教師結合自身的特點和現有的水平選擇不同的研究方式。本學期，根據教育局課題管理要求，我校在科研方面人人參與了小課題的研究，可推的管理進入了規範化、精細化，具體就是：
1.將課題實驗與校本教研緊密結合，在課題研究的實效性方面下功夫，使教師在經驗加反思中迅速成長。2.
將課題同課程改革緊密結合，注重課堂教學評價標準的改革創新，探索建立促進學生素質全面發展的評價體系，探索建立促進教師不斷提高的評價體系，使教師能運用評價標準對自己的教育行為及時做出分析和反思，不斷提高教學水平。3.將課題同資訊技術相結合，及時吸納、傳輸課程改革和課題的資訊與研究成果，引發對課題的爭鳴與交流，使課題研究在互動式、對話式等互動培訓。
4.注重日常檢查和考核、評價。
按照計畫每週除了常規的教研組活動，每月我們還要進行一定的檢查和考核，這個學期，每個月教導處都專門抽查校本教研的各種活動或資料的檢查，對做得好的給以表揚，對存在的問題及時的指出和提供支援。通過一系列活動給教師們搭建平台，展示自我，讓大家在學習交流中共同成長。
前進完全小學
2015.1.8
三聖鄉完全小學2023年讀書活動總結
4 學校利用宣傳欄 黑板報 紅領巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。5 大力抓好讀書活動。讀書 兩字，關鍵在於 讀 書的價值也在 讀 中體現，指導學生學會讀書，是我們的目標所在。為此，我們主要做了以下幾方面的工作 1 上好閱讀課 充分用好早讀和閱讀課，在閱讀課中教會學生閱讀的方法 像如何查工具書，如...
老滿坡完全小學校校本培訓實施方案
為進一步提高我校小學教師的業務素質和教育創新能力，促進教師專業化發展。特制定我校校本培訓實施方案。一 指導思想 校本培訓工作以培養教師可持續發展能力為根本方向，以提高廣大教師實施新課程能力和教育創新能力，培養一批專業型 創新型教師為目的。二 組織機構 組長 李自健校長 副組長 王翠珍教務主任 組員 ...
2023年秋季前進完小教師繼續教育工作計畫
2013年秋季前進完小 教師繼續教育工作計畫 繼續教育政策是社會發展的需要，是教師做好教育教學工作的需要。在社會不斷了發展，知識更新日新月異的今天，教師只有通過不斷的學習，不斷提高自己思想文化素質和教學技能，才能適應教育發展的需要。我校根據正安縣教科局和安場鎮中心小學有關檔案精神，結合本校資師隊伍建...