苦水中學2012～2013學年度第二學期
理化組工作總結
苦水中學理化組
理化組全體教師認真執行學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改革教學。理化組也以此為契機，在教學、教育、教改等各方面都做了紮實的工作，使教學成績有了長足的發展，使我們老師在教育、教學，等各方面也都走向成熟化。一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收穫多多。
以下是這學期的工作要點總結：
1、加強政治學習，提高思想覺悟。
全組同志熱愛共產黨，熱愛社會主義，自覺遵守國家政策法令，學校規章制度。加強各自的政治學習，按時參加學校及教研組的工作會議，人人要積極進取，愛崗敬業，拼搏進取，樂於從教，具有敢於爭先，改革開拓精神。
2、加強集體研究，發揮群體優勢。
全組同志堅持在教研組集體備課，討論每章知識的重點、難點、及熱點。在備課內容上做到「三清」和「五備」，「三清」就是指對教學大綱要求清，知識體系脈絡清，學生知識底子狀況清；「五備」就是指備教材內容、備學生、備作業、備教法、備板書。在備課程式上，力爭做到「三步走」。
第一步，自備：教師要人人鑽研教材，根據大綱要求、教材特點和學生實際，擬出教學目標，設計教學方案，提出教材中的疑點及問題。第二步，集體備：
就是在自備的基礎上，全體任課教師認真討論，充分發揮集體智慧型，力爭做到同層次教學班「三統一」，即統一教學目的，統一課時內容，統一例習題。第三步，再自備：根據集體備課時討論確定的統一意見，各自對教材的進一步理解體會，重新設計或修改自備時的設計教案，寫出科技含量高，既含有集體智慧型又有自己特色的新教案。
3、重視課堂教學改革，提高課堂效益。
課堂教學是教與學的主渠道，要想提高課堂效益，必須重視發揮學生的主導作用，提高學生的參與程度，充分調動和促進學生的積極性和主動性。要大力改革傳統的教學模式，更新教法，使學生真正成為課堂的主人，向課堂要質量，提高課堂教學的時效性。這就要做到：
（1）.課堂上採用生動的、富有感染力的適合學生心理特徵的教學方法，激發學生的學習興趣，使學生在發現和解決問題中逐步形成善於思考，勇於探索、創新的品質。（2）.
充分運用現代化的教學手段及「一題多解」、「一題多變」、「依法多用」、「一式變用」等手法培養學生思維的直觀性、靈活性、發散性、深刻性。(3).以「低起點，中標高，講精、講透、講活」為原則，奔著「細、透、實、活」做文章。
通過「勤要求，多檢查」，提高課堂效益與教學質量。
總之，在教學中，人人努力做到「備求全、講求精、輔求悟、批求細、考求活、評求早、補求思、改求得」，扎扎實實，落實教學常規。力爭學生滿意，學校領導放心，使教學質量上乙個新的台階。
4、加強學習，提高業務素質和教育教學能力
全組同志積極參加繼續教育，完成相應的高學歷培訓。骨幹教師積極承擔校級以上的公開課及市級以上的科研課題，並在校級以上發表多篇的科研**，並積極承擔指導培養青年教師的任務。青年教師每週聽課，通過相互聽課、說課及參加觀摩課，示範課活動，達到互相促進，取長補短，共同提高。
使理化組的工作取得好成績。
苦水中學理化組
2019學年度第二學期理化生組工作總結
四 做好培優補差工作 由於學生的發展不均衡,為了關注每一位學生,為了每乙個學生的進步與發展,培優補差工作已成為我校教育教學的一項重要舉措,結合學生學習理科知識的特點,我們組在學校要求的基礎上,執行培優以 目標明確,分析詳細 精選精練 跟蹤到位 為指導 補差以 激發興趣,改變習慣,樹立信心 步步提高 ...
理化生組學年度第二學期工作計畫
袁集中學理化生教研組2014 2015學年度 第二學期工作計畫 一 指導思想 本學期理化生教研組工作將以學校提高規劃為指導思想，緊緊圍繞學校教科室工作，認真學習和研究 新課程標準 從學科特點及我校學情現實出發，圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，加強理化生教研活動，努力探索理化生教學規...
2019至2019學年度第二學期少先隊工作總結
本學期，我校少先隊工作在學校工作的統籌安排下，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，以全面提公升學生綜合素質為目的，為落實愛國主義教育 養成教育 體驗教育 安全教育等，全體教師通力合作，在強化學生的行為規範，增強學生的綜合素質，培養合格的建設者和 人等方面做了大量工作，取得了一點的成績。為今後能...