尊敬的校領導：
我志願組建乙個新社團——辯論隊。
我認為，辯論已經成為了一種風尚，是我們在學習生活中一種很好的休閒方式，既開拓了我們的思維、視野，又使我們的生活變得豐富多彩。我志願組建辯論隊，有以下幾點原因：
1、辯論在我們的生活中並不少見，我市許多中學都組建了辯論隊，分高中組和初中組。我認我們也不應該保持沉默，我們學校也應該有一支屬於我們自己的辯論隊，讓我們也擁有鍛鍊口才的機會，一來是為將來做準備，二來是為了豐富同學們的課餘生活與視野，三是為了展現我們時代學子的才華。
2、我認為，處於叛逆期的我們，心中一定有著自己的想法，然而辯論則為他們提供了乙個很好的平台，這是一種文明的較量，不僅可以讓同學們在辯論中一點一點地說著心中的話，還可以鍛鍊同學們的口才，讓大家在辯論中體會到各種各樣事物的兩面性，讓大家更加的關心生活中的一點一滴，學會體驗生活。
3、辯論是我們心中的夢想！我愛上辯論也是在小學的時候，學校也有小範圍的舉辦過辯論賽，雖然不正規，可是我們卻辯得很熱烈，很激情。一直是一辨手的我，每次辯論都會有深刻的體會，當大家都全身心地投入到辯論當中時，不僅僅是我們酣暢淋漓，連在座的同學也都是聽得「一驚一乍」，一會兒覺得這邊有道理，一會兒覺得那邊有道理，不分高下，每次辯論都是在大家的戀戀不捨中收尾的，可見，我們對於辯論是有多麼熱愛。
小學的辯論賽，並不能滿足我的慾望，我希望在初中的學習生活中，也能夠找回那種酣暢淋漓的辯論快感。最近一直在看一本書，叫《第一辯手》，這是講述一支叫做「王牌庭辯隊」的庭辯隊隊伍，從組建到大展光彩的成長過程，他們的每一場辯論，都是那麼的引人入勝，讓我的心也隨著故事跌宕起伏的情節而一上一下，到最後，也不得不為他們的辯論技巧和那不可思議的結局叫好。在書的最開頭，就是講述這只庭辯隊的建立，開始，他們也遇到了重重困難，遭到了老師的反對，可是他們的主辯是乙個執著的女孩，最後她帶領那些熱愛辯論的孩子，和對方進行了一場辯論，最終取得勝利，成功組建了這只大放光芒的隊伍。
他們並不正規，甚至沒有指導老師，可是他們有的，就是一顆熱愛辯論的心，正如他們一向貫徹的那句話「我們的事情我們自己做主！」是的，在這片自由的天空中，有誰，能夠拒絕這樣自由純潔的心靈呢？
所以，我想提出第四點，也就是最後一點，那就是：
我們雖然不正規，但是我們擁有滿腔熱情，我們擁有的是那顆熱愛辯論的心，就足夠了！我們不需要多大的支援，我們不需要多大的讚美，我們要的，只是能在一起辯論的快樂！
辯論的三大要素是什麼？不是辯題、辯論規則和辯論人。而是「愛，勇氣和友情！
」是的，當王天琳喊出這句話的時候，我的心被深深的震撼和感動了，我們用的是愛、勇氣和友情在辯論，我們是永遠不會失敗的！
最後，有一點點激動，因為我也熱愛辯論。也願意盡自己所能為時代辯出自己的輝煌，總結上面地全部，一句話，希望能夠組建辯論隊，用愛，勇氣和友情拼出時代的輝煌！
此致敬禮
申請人：****日期
辯論賽申請書
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演講與辯論協會申請書
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