勐海縣勐阿中學科技興趣小組活動方案
一、活動目的：促進中學生全面發展，培養自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的培養；著眼於學生整個初中階段的健康發展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。
二、指導教師：
三、招募組員：通過在初三年級學生中宣傳、動員，自願報名，教師平衡各班人數，確定興趣小組成員名單。
四、活動計畫
⒈召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規劃和近期打算，指導教師與組員共同**興趣小組的活動內容和形式。
⒉小組每週集中一次，指導教師布置活動內容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。
3.師生共同交流，一些好的資料，學習心得及時共享，交流。
4有計畫的組織學生進行歷年來的競賽題的訓練。
5對初中理化生知識進一步加深。
五、活動時間、地點：每週星期三17:00——17:30 物理試驗室
六、物理活動方案
七、經費預算
根據我校實驗室的具體情況及活動具體所需的物品，大致將本學期科技興趣小組經費預算如下：
八、實施細節
1、自製水果電池
在我們的生活中,電無處不在,沒有電我們就無法生活。那電是怎樣產生的呢？我們帶著這個問題找到了老師，老師告訴我們，電流是由電子的定向移動形成的，而電子的定向移動需要乙個裝置來引發，比如水果電池，為此老師找來幾個不同的水果，給我們演示了電流的形成，而在演示的過程中，我們發現不同水果產生的電流是不同的，因此我們便決定**水果的不同對水果電池產生電流大小的影響。
為了**該課題，我們進行了實驗，實驗報告如下：
實驗材料：番茄、橙子、蘋果、梨、銅片、鋅片（可從廢舊電池獲取）、電線（帶夾子）等
實驗步驟：
1 打磨實驗須使用的銅片與鋅片。
2 將番茄、橙子、蘋果、梨分別與銅片、鋅片、電線（帶夾子）用舌頭舔電線的兩端，舌頭有什麼感覺。（舌頭有麻麻的感覺說明有電流產生）
3實驗完畢，整理器材。
注：把乙個銅片、乙個鋅片插入乙個水果內，兩片之間要近一點，但不能碰片
2、紙飛機製作與擲遠比賽
學生在規定時間內統一製作、試飛、比賽，以飛機手擲的遠近確定比賽成績，材料是a4紙，統一有學校提供，學生帶筆在自己製作的飛機上寫上名字。擲的最遠的獲勝。取前5名進行獎勵。
比賽地點：在學校操場。
3、雞蛋撞地球
活動規則：將一枚雞蛋由四樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質量越輕。著地越準確得分越高。比賽用的雞蛋不能進行任何的物理或化學的處理。
4、 淨化水
由學生根據所學知識自行設計和製作淨化水的裝置。根據淨化效果，所選材料等因素判定學生的成績。
5、 巧取指紋
桌面上有兩張紀念郵票大小的、整潔光滑的白紙片。其中的一張曾被人用大拇指在上面壓了一下。但在肉眼看來，這兩張白紙片仍然一模一樣，被壓過的一張並沒有什麼痕跡留下。
用什麼辦法可把它鑑別出來呢？
取乙隻直徑 ６ 厘公尺左右的金屬瓶蓋，往瓶蓋裡滴 ３—５ 滴碘酒。用乙隻曬衣服用的木夾將瓶蓋夾住，拿到點燃的酒精燈或蠟燭火焰上緩慢地加熱。當碘蒸氣冒出時，用鑷子夾起一張白紙片，放到碘蒸氣上去薰，如圖所示。
不大一會兒，乙個清晰的大拇指指紋便顯露了出來。而另一張白紙片薰後並沒有什麼受化。
原來，碘酒加熱後，溶解在酒精中的碘會昇華成碘蒸氣。碘蒸氣遇到指紋留在白紙上的油脂和脂肪酸會被吸收。被吸收的碘遇冷便凝結成紫棕色的固體，留在白紙上的指紋便被清晰地顯示了出來。
清潔、平整的白紙不吸收碘蒸氣，所以沒有指紋留下的一張紙片就不會有什麼變化。
指紋是公安部門偵破案件時十分重視的乙個物證。以上介紹的是公安部門獲取指紋的常用方法之一
6、 植物嫁接
中學理化生組集體備課計畫
八十四團學校2012 2013年度上學期 胡晨光 2012 9 2 一 指導思想 備課是老師實行優質教學的前提。集體備課，是指學校同年級學科老師有計畫 有組織地共同制訂教學目標和方案，分析課程標準，教材重點 難點 並確定突破方法，研究學情，設計優化教案和教學結構的過程。開展集體備課有利於發揮集體的智...
中學理化生組集體備課計畫
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興趣小組活動方案
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