水洛中學興趣小組活動
實施方案
一、指導思想
興趣小組活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。組建活動內容涵蓋各學科，每個學生、所有教師參加的興趣小組，旨在推進儒雅教育，建設儒雅校園，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧型，激發學習興趣，充分發揮學生的個性特長，落實「學校有特色，學生有特長」的辦學思路。
二、活動原則
1.堅持學生全員參與的原則。活動內容形式多樣，讓學生有自由選擇的權利，有展示自己的平台。
2.堅持人盡其才、物盡其用的原則，每位教師根據自己的興趣特長，組建乙個組；每個學生根據自己的興趣，參加乙個組。挖掘每位教師的特長，啟動學校的每一處教育教學設施。
3.堅持因材施教、分類指導的原則。對基礎不紮實的學生，重在興趣培養，逐步發展；對成績突出的學生要做好重點培養，組織他們積極參加校內外各種競賽。
4.堅持寓教於樂的原則。讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長；讓學生在活動中體會快樂，在快樂中體會成長。
5.堅持安全第一的原則。在興趣小組活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。
三、活動組織機構
為使興趣小組活動有序開展，設立學校興趣小組活動領導小組。
組長：田新強
副組長：孟繼賢、孫芳存、蒙黎霞、張冠蘭
組員：學校中層行政人員、年級組長、教研組長、備課組長
四、活動設定
1．活動在兩個層面展開，一是學校層面的特長小組，二是年級層面的興趣小組。學校層面的特長小組由學校遴選有相應特長的輔導教師，學校規定活動專案，輔導教師在全校範圍內遴選有相關特長的學生，學校在資金、場地等方面優先考慮，小組活動代表學校在該領域的最高水平；年級層面的興趣小組由本年級科任教師擔任輔導老師，要求每位教師自定乙個活動專案，學生在年級組內自由選老師、選專案；年級層面的的興趣小組如果專案設定有特色、活動開展好、活動成果水平高，則上公升為學校層面的特長小組。
2．興趣小組遵照分年級管理、分年級活動的原則，學生不能跨年級選活動小組。建議初三教師確定專案以學科競賽輔導、藝體特長生培養、學科教學輔助等方面為主；初
一、初二專案設定倡導多元化、分散化、精細化。原則規定教師確定好活動專案，學生選定小組之後，一學期內不能變動。
3．第十四週由年級組負責，組織本組每位教師自己確定小組名稱、活動內容、擬定活動場地；第十五週由學校按照教師自己預報的活動內容、活動場地統籌協調，正式確定專案編號、專案名稱、專案內容、活動場地；第十五周公布各興趣小組名稱、內容、輔導老師，學生自由選組；第十六周正式開展活動。
4．活動時間：每週星期二16:10——17:25（如果天氣原因導致室外活動不能進行，則所有活動順延至第二天同一時段）。
五、組織管理
（一）活動要求
1.興趣活動納入教學計畫，由學校統籌安排，實行定專案、定學生、定時間、定指導老師、定目標的管理辦法。
2.各專案指導老師要做到長計畫，短安排，使輔導活動有計畫、有目的、有步驟地進行，讓興趣真正成為培養學生興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神、發展特長的舞台。
3.各年級組組織教師盡快確定專案，各班主任組織開好興趣活動動員會，並組織學生申報專案。興趣活動要以自由選擇為首要原則。
4.各輔導教師要落實考勤制度，每次活動要清點人數，組織學生開展活動，確保活動質量。
5.各專案輔導老師每次活動結束後要填好活動記錄表並上交政教處。
（二）檢查與評價
1.各處室、年級組要加強對興趣活動的巡視檢查，發現問題及時記錄、及時處理、及時反饋。
2.期末學校組織人員對各個專案組按其確定的目標進行總體綜合評價。指導老師要進行總結匯報。興趣活動開展情況將納入教師績效考核。
3. 學校應建立以下活動檔案。：(1)總體實施方案；(2)學年活動計畫、學期活動進度表；（3）各興趣小組輔導教師、成員名單；(4)活動記錄。
4．活動成果展示：利用宣傳欄、作品展版等，展示學生作品，組織藝術節、歌詠比賽、籃球賽、足球賽、兵乓球賽、運動會等給學生提供展示機會，並對學生進行階段性獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學生更積極地參加興趣小組活動。
（三）其他
1．興趣活動不得收取任何學費、教材費等。
2．興趣活動原則上在校內進行，如確實需要外出活動的，必須報請學校批准。
3．要高度重視興趣活動，並把該活動辦成我校的辦學優勢、辦學特色。每學期組織學生以豐富的形式展示活動成果。
4．興趣活動未盡事宜另行商議。
莊浪縣水洛中學
2023年11月26日
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