大學生心理情景劇大賽總結

為了進一步豐富大學生活，展現大學生的表現力和豐富的內心世界，同時增強對自身更深刻的反思與體悟，從側面向學生介紹心理知識，在一定層面上減少大學生的心理問題，我院特舉辦此次大學生心理情景劇大賽。現將具體內容向校團委匯報如下：

一、活動流程

本次大賽分為初賽、複賽、決賽三個階段。初賽由大一各班自行組織，每個大班至少上報一組直接參加複賽。在這期間，文藝部對各班負責人進行培訓，進一步提高情景劇質量。

經過複賽激烈的角逐最後五組話劇脫穎而出，晉級決賽。在決賽中，選手們激情飽滿，把自己的表演發揮的淋漓盡致，充分展示了大學生的心理。在經過「各小組vcr展示及情景劇表演」後，共評出了

一、二、三等獎各一名，最佳表現獎一名，最佳舞台獎一名，以及最後沒有進入決賽的兩組評為最佳優秀獎。比賽於2023年10月25日在觀眾熱情的歡呼聲中結束.

二、活動總結

本次大賽湧現出了許多較高水平的選手，發掘了我院有才藝、善表演、舞台感強的同學，充分的展現了大學生的精神風貌及大學生心理知識的普及。總體來說，本次活動在學院團委和學生會各部門的支援下舉辦得十分成功，成功的原因我們歸結為以下幾點:

1、準備充分

⑴賽前對各組話劇負責人進行了統一的話劇知識培訓，特別強調了注意事項。積極與選手進行交流與溝通，保證每位選手都熟悉流程了解規則，確保了比賽的秩序井然。

(2)為營造比賽現場氛圍，精心製作了符合主題的幻燈片和**。加強了比賽現場的視聽效果。

（3）賽前進行了多次彩排，及時發現問題解決問題，避免了許多現場問題的發生。

（4）臨場應變能力好，現場多**裝置突發故障，導致無法**vcr，但工作人員沒有慌張，即使進行救場，進行下乙個節目，才使比賽順利進行。

2、會場布置效果較好

活動現場運用了花籃、彩帶、藝術字、地毯等做了簡單而又唯美的裝飾。

3、分工明確

在本次活動經過學生會各部門分工協作，在詳細考慮，周密計畫，充分準備的前提下，現場每個工作人員都各司其職，保證了本次活動的順利進行。

4、現場反響熱烈

由於經過學生會工作人員的悉心策劃，本次活動創意獨特，形式新穎，使參賽選手充分發揮各自的表演方面的才能。各班為本班的參賽選手準備了親友團，使比賽場面時而熱烈火爆時而感人淚下。整場比賽在現場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。

然而，在成功的背後我們也認真反思了自己的不足.

1、準備工作不夠仔細

由於多**裝置突發故障，導致無法**vcr。

2、裝置不齊全在比賽中沒有為表演者配備話筒、導致聲音太小，觀眾聽不清，影響演出效果。

3、賽前會場布置分工不太明確在比賽前對現場進行布置時，人員嘈雜，效率不高，減少了部分彩排時間。

三、活動結果及意義本次活動不僅提高了參賽選手的個人素質,給廣大同學提供了乙個挑戰自我.展現自我的舞台,同時更加強了同學們的心理教育。雖然這次比賽還存在著很多的不足，但我們也是在每一次活動中不斷地摸索、學習。

及時發現問題，解決問題。我們一定會吸取每一次的經驗，在以後的活動中注意彌補不足的地方，爭取在下一次的活動中辦得更好！