「藍眼淚」化學社團活動總結
寒風吹在臉上像刀割一樣，看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜，突然感慨時間的無情，轉眼間乙個學期有悄然離去。本學期我「藍眼淚」化學社團活動開展以來，進行了多次實踐活動、化學趣味實驗活動、專題講座活動，收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提公升，社會接觸面增大，化學知識在生活中的應用得以實現，用已有的知識解決實際問題的活動已經開展。
學生獲取知識，培養技能的場所得以拓展，已不僅僅侷限於在教室和實驗室，現把本學期活動小結如下：
一、社團宣言：
讓不懂化學的人了解化學，讓了解化學的人熱愛化學！
不要擔心它是否會影響學習，它只會讓你對學習產生更強烈的興趣，更好地提高你的成績。
參與了我們的社團，你就會體會到學習並不只是苦和累，更多的是努力之後得到最甜美的果實。
二、活動的目的和意義：
1、有利於發展學生智力，培養學生能力。
2、提高興趣，發揮專長，培養化學人才。
三、社團活動的成績：
1、對學習產生強烈的興趣。
小組成立伊始，我們就對小組活動內容進行了廣泛的徵求意見，同學們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們去做，這就為我們進一步開展認真細緻的活動奠定了好的基礎，我們讓他們在社團活動活動之前先查資料，做好活動的計畫、準備工作，結果在很短時間內，這項工作順利完成。
2、活動中學科知識得以拓展、鞏固。
社團活動的課題選好，所需解決問題知識資料查閱完畢，活動計畫擬定完成後，進入實施階段，實施過程中學生們還會遇到這樣那樣的問題，這就需要我們指導老師進行幫助指導，發揮作用。例如有些學生在廢舊電池**中只考慮了廢舊電池對環境的汙染和危害，而不在意對自己的傷害，用手直接拿取進行**實驗，我們知道他們要帶上防護手套再進行操作。再如學生在做農家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調查實驗時，往往對農家肥不進行分類，不知不能混用的是農家肥中的草木灰，細微處他們仍然處理不到位，通過活動拓寬了視野，擴充套件了知識面，同時也鍛鍊了他們的勞動技能。
3、互相協作，共同完成任務的合作精神得以提公升。
社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學社團活動的活動形式，都培養了學生們互幫協作、共同完成任務的合作精神。例如，在一次實驗《影響化學反應速率的因素》中，有乙個女同學進行操作，在加入催化劑二氧化錳時，該女生有點緊張，縮手拿回了「催化劑」，眼看實驗就要失敗，這時身邊的一位男生順手「搶」了藥匙，手持住慢慢加入，實驗成功完成了。這一小小的舉動，如此快捷的替代，使趣味實驗順利進行，體現了一組同學實驗中協作配合的精神。
四、活動後反饋與思考：
1、平時上課的課時很緊，課堂上的延伸有限，尤其是在實驗上的延伸更少，化學社團的開設，給了他們充分的發揮機會。
2、化學活動所用儀器和藥品種模擬較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，若不按要求去操作就可能造成危險，所以沒能完全滿足學生們的好奇心。
3、學生的興趣是廣泛的，要全部滿足學生的興趣與愛好，組織起各種內容的課外活動，限於師資、裝置、經費等方面的條件，我們只能盡量爭取，但是不可能全部達到。
綜上所述，化學學科社團活動的成立有利於發展學生智力、培養學生能力、提高興趣、發揮專長、培養化學人才。對推動我校教育教學質量的提高，對實施素質教育提高學生綜合素質，對培養具有民族精神、有現代意識、有公民素質、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今後的工作中，應精心策劃、認真安排、細心指導，讓社團活動發揮更重要的作用。
化學教研組「藍眼淚」化學社團
2023年12月25
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