仁和鎮中心小學07學年家庭教育指導工作總結
蘇聯教育家霍姆林斯基曾說過：「社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。
良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。」家庭教育是教育的基礎細胞，父母是孩子的第一任教師。當前，正是社會大變革時期，社會文化呈現多元化格局，對學生成長產生影響的因素越來越複雜，家庭的影響越來越重要，只有學校、家庭形成整體的育人網路，發揮家庭教育的特殊作用，才能使學校教育成果得到鞏固。
如何發揮學校教育和家庭教育的共育功能呢？我們的做法是：
一、組織機構，建立章程，規範家長學校
家長學校成立的同時，便建立、完善《家長學校家長學校校務委員會章程》，章程中明確了家長學校的宗旨、任務、領導機構、組織網路，明確了家長學校的活動方式、組織形式。結合學校工作實際，有針對性地制定學期工作計畫，使家長學校工作科學化、規範化、系統化，實效化。
二、建立和完善學校和家庭教育網路，為家長提供先進的教育思想和手段
1、建立家訪制度，溝通各方面聯絡。學校制定了家訪制度，規定每學期開展「教師家訪周」活動1——2次，「特殊」學生可增加家訪次數，通過家訪及時將學生在學校近期表現反映給家長，並向家長了解學生在家的表現，遇到「特殊」學生和家庭共同商討學生教育方案。
2、舉辦教育教學開放日，開好家長會，主動贏得家長的支援。每學年我們都舉辦一次教育教學開放日，請一些家長到校參與，這樣讓家長走進學校，參與管理，徵求家長對學校工作意見。在老師與家長之間架起友誼橋梁，讓老師與家長心連心，互相理解，互相信任。
每次家長會領導都到場督促檢查，通過家長會宣傳學校工作，回顧總結前段教育教學情況，對後段教育提出配合要求，同時廣泛徵求家長意見。讓家長把孩子送到學校放心，對老師教學充滿信心。促進家長參加家長學校學習，主動配合學校教育教學工作。
三、利用多種形式，普及家教知識
1、請專家舉辦家教理論講座。
為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校邀請家教專家、知名人士為學生家長進行家教講座，提高家長為國教子的水平，定期請教育專家為學生家長舉辦家教講座。家教講座受到了家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學校能多舉辦類似的活動。
2、抓典型，促交流。
為了提高廣大家長科學育子的水平，減少家教的隨意性和盲目性，我們邀請個別優秀學生及家長現身說法，將自己的寶貴經驗介紹給全體家長，為教育好子女提供借鑑。其中有談教子經驗的，也有談教訓的，還有談針對家教中的難點提出自己的思考與**的。他們講的是家教實踐中的切身體會，針對性強，有典型性，易懂、易學，很多家長都反映良好。
3、進行小組輔導。
每學期我們針對學生違紀現象的調查，把部分學生家長召集到一起，組成乙個小組，共同分析孩子違紀的原因，找了問題的癥結，調整教育方法。由於家長學校是新生事物，在開展這項工作中還存在許多困難和問題，今後我們將加大工作力度，積極**家庭教育理論，提高家庭教育質量，不斷改進和完善家長學校工作。
總結 家庭教育指導工作計畫
大班 九 十月份 外出親子活動 十一月份 與消防員叔叔聯歡 走向社會的活動 十二月份 娃娃運動會 一月份 匯報演出。中班 九 十月份 我們來邀請 邀請爺爺奶奶同過敬老節 十一月份 慰問福利院的小朋友 走向社會的活動 十二月份 親子運動會 一月份 教學活動匯報演出。小班 九 十月份 外出親子活動 十一...
家庭教育指導工作計畫
大班 九 十月份 外出親子活動 十一月份 與消防員叔叔聯歡 走向社會的活動 十二月份 娃娃運動會 一月份 匯報演出。中班 九 十月份 我們來邀請 邀請爺爺奶奶同過敬老節 十一月份 慰問福利院的小朋友 走向社會的活動 十二月份 親子運動會 一月份 教學活動匯報演出。小班 九 十月份 外出親子活動 十一...
家庭教育工作總結
1 組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎上，聘請了六位文化素質較高 在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通 交流，達成共識，以他們為輻射點，對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改 女孩子大了少出頭 的封建思想，積極鼓勵孩子參與各項活動。2 進行家庭教...