動手車間：通過幾天的實習我們來到了學校的動手車間，在動手車間裡我看到了很多建築實體比如說，鋼筋的焊接方法、綁紮的方法、綁紮的搭接長度要求大型實體：鋼筋混凝土框架結構(一層半)，一般用於7層以上建築。
磚混結構：一般為民用建築，7層以下，每層必有一閉合圈樑，牆體之間牆體與柱子之間要有拉結筋。還看了木工、鋼筋工、混泥土工等需要用的施工工具;了解了比動畫還先進的vrt技術，看了裝飾材實際工程樣板區如頂棚、牆面裝飾材料、石材、塗料等;施工工具及器材實體模型展示區，如木跳板、混凝土試模、木支撐、鋼筋剪子、鋼筋混凝土排架結構，施工現場平面布置等等;還去了動手操作間，了解砌體結構、建築內木工拼花等。
在動手車間裡我覺得收穫非常大 ，這裡面有很多任務具有的看到過但是不知道名稱，有些知道名稱但是不知道具體的實體 ，如今我得到了統一的認識!老師還在「施工現場平面布置」方面給我們講了些如何去成為乙個成功的管理者並且一再強調叫我們抓住大學時間，好好學習，天天向上!
然後老師安排了我們看了一次關於建築施工技術方面的電影，主要了解焊接鋼筋攪拌機的使用以及工程質量方面的知識等等， 比如，焊接分閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊等三種，其中閃光焊接和電渣壓力焊最為頻繁。最終的感覺還是安全最為重要。
再後來老師又帶我們去了建築施工現場，在施工現場，我們還了解了工程三保：1、安全帽，2、安全帶，3、安全網。目前，鋼結構現在使用也很多，關於鋼結構，老師也和我們講解了很多，但是鋼結構的造價很高，一般用於超大跨度和超高、超重型的建築，採用的一般是碳素鋼結構：
q195、q215、q235、q255、q275等
實習體會與收穫
首先我覺得老師的安排非常的好，建築工地——動手車間——建築工地的模式。老師先讓我們去施工現場進行學習，然後我們有很多的疑問，而這些疑問有很多等我們去動手車間後就可以解決，待我們看完動手車間後又有不懂得的問題，我們帶著這些問題繼續去工地，最後大多數問題都能解決。這樣的安排真是妙!
在實習期間，我接觸比較多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，全都是現澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。到工地的時候，基礎工程已經基本完工，正在進行是主體工程施工。
接觸得很多的還有梁和柱子，以及建築的分類，區分了梁和柱子在施工過程中的區別。現在大多數建築使用的是鋼筋混凝土框架結構，當然磚混結構也很重要，並且在實習過程中鋼筋混凝土框架結構和磚混結構的施工差別我通過和與老師的交流，再加上自己以前的接觸，現在基本能夠區分
工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：「吃的苦中苦，方為人上人。」通過兩周的認識實習，我覺得每天的工作量也是比較大的，只要是屬於職責範圍的，都要認真去對待，要有責任心。
通過這次實習，我越來越覺得安全的重要性。
這是一次美妙的體驗，同時也教會了我們許多書本上學不到的東西，正如老師所說的「泥土裡學經驗!」
工程管理認識實習報告
我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能夠是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門後再深入了解社會？顯然不能。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定是到處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工地進行實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，...
工程管理認識實習報告
在學習了一學期的土木工程概論課程後，我深刻地認識到，沒有實踐，我就根本無法體會到所學知識的精髓。因此，我十分感謝學院提供給我的這個將理論與實踐相結合的機會，讓我們有機會到構件製造廠現場 實習,讓我們親眼目睹施工人員如何製造基本構件，讓我們大概了解施工的一些基本程式，讓我們知道理論與實踐的一些區別，學...
工程認識實習報告
作為一名已經快上大四的工程管理專業的學生來說，我們在課堂上所涉及的專業知識我認為還僅僅是個基礎，是為以後學習更深的專業課程所抹上的一層淡淡的底色。翻了翻以前的課本，我們學過土木工程概論 房屋建築學 工程測量 工程力學 工程結構 材料學 工程製圖這些和專業相掛鉤的專業課。雖說學了那麼多的專業知識，但是...