為了使我校骨幹教師團隊快速成長，盡早培養出一批名師，發揮其骨幹帶頭作用，帶領全校教師共同進步，提高我校教育教學水平，特制訂骨幹教師職責如下：
一、規劃好自己的成長計畫。
每位骨幹教師要結合主要工作和自身的特長、需求，制訂乙份詳細、切實可行的三年發展規劃，確立奮鬥目標，確定自我發展的具體內容和實施措施。
二、在任期內骨幹教師應做好「六個一」，即上好一節示範課、研究乙個小課題、帶好乙個徒弟、讀一本教育專著、開展一次專題講座、發表一篇**。
1.骨幹教師要積極投身課程改革，在課堂教學中開拓創新，逐步形成自己獨特的教學風格，成為教學的能手。骨幹教師應定期開設各級示範課或研究課，展示自己的教學業務水平。
2. 骨幹教師應認真研讀教育教學理論專著，並做好讀書筆記，通過學習努力提公升自己的教育教學理論水平，做學習型的教師。
3.骨幹教師要善於在教育教學實踐中發現問題，分析問題，在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，通過研究解決實際問題，能自覺承擔各級教科研課題並承擔重要任務，提高教科研水平，做研究型的教師。
4. 骨幹教師應關心青年教師成長，主動承擔對青年教師教育教學的幫帶任務，可以和上崗三年內教師進行師徒結對，也可以是骨幹教師間平行結對。師徒結對已經由學校組織好，平行結對要骨幹教師相互聯絡，自己落實。
5. 骨幹教師應充分發揮在教育教學中的引領作用，積極承擔校本培訓任務，定期面向教師或學生進行業務專題講座。
6.骨幹教師要善於反思總結，撰寫有實踐指導意義的專業**，爭取能在各級**評選中獲獎、在公開刊物上發表或在專業會議上作交流，做反思型的教師。
骨幹教師三年發展規劃（2012—2013）
現狀分析（包括文化專業基礎知識、教育觀念、教育教學能力、科研水平等方面的現狀分析）
三年規劃
中安鎮東堡小學
2023年9月1日
骨幹教師職責和要求
高中部鎮 區骨幹教師職責 要求 骨幹教師是學校學科教學的帶頭人和骨幹力量，應努力成為教師師德修養和專業發展的表率，在學科教學 教育科研 教學改革 培養青年教師等方面起到引領作用。一 骨幹教師在任期內的職責如下 1 認真學習教育教學理論，率先實現專業化發展。關注學科改革和發展的狀況，熟悉本學科各年級的...
學科骨幹教師職責和作用
沙日浩來學區中心校 在旗教研室 問題發現 合作學習 問題評價 科研課題獲得結課驗證的前提下，按照教研室課堂教學的 先學後導 合作學習 當堂達標 的總模式的要求，形成了 三課型五環節兩測試 教學模式。為落實此模式的有效推廣和建立更具體 更適合 有針對性的學科化 校本化的模式，沒有一支觀念新，能力強，素...
二實幼骨幹教師職責
安陽市第二實驗幼兒園名師 骨幹 教師職責 為充分發揮我園骨幹教師在教育教學工作中的示範 引領 輻射帶動作用，激勵骨幹教師不斷提高師德修養和業務能力，打造一支適應我園教育發展的專家型 研究型團隊，特制定骨幹教師職責如下 1 熱愛幼兒教育事業，具有崇高的人格修養，熱愛幼兒，為人師表，認真履行教書育人職責...