優秀學生事蹟材料

徐斌性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

積極動腦、大膽發言是陳泓宇上課時的突出表現。他遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了乙個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。

看書是的愛好之一。只要有時間他總是拿著書看！主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。

記得前一段時間，每個週六或週日必須去一次新華書店看，一蹲就是

四、五個小時，三十本書幾周就看完了。「開卷有益」、「讀書破萬卷，下筆如有神」，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，讀寫能力特別棒。

喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數學課中表現尤為突出，對於課後的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鑽勁。他的數學成績在班裡總是名列前矛。

另外，他還是乙個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長，把班集體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。他每學期均被評為學校「三好學生」，

成績只能代表過去，不能代表將來。願他在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績！