從某種意主上說，壓力是另外一種動力
「學習是大學生的第一要務」，張正文這樣評價大學學習，「大學裡的學習更重要的是學習一種思維，一種學習方法，一種學習能力」。因此，他始終將學習放到第一位。他的認真刻苦，也為他帶來了成功，幾年來，他的學習成績一直保持在年級前十名，還先後榮獲「北航學習優秀獎學金」和2023年度電子資訊工程學院「學習明星」。
當談及學習的動力時，張正文說：「從某種意義上說，壓力是另外一種動力。」他說，學習與否是與環境密切相關的。
他很慶幸自己生活在乙個有著良好的班風、學風、的集體裡激烈的競爭在給自己壓力的同時，也給予了自己源源不斷的動力去奮鬥。家庭生活的困苦和家長的鼓勵，讓他明白了肩膀上責任的重大，也促使自己不斷地前行。
「張正文同學學習成績很好，」我想主要是因為他學習效率很高，人也很謙虛吧。乙個同班同學說。說起學習方法，張正文這樣說「我習慣用整塊的時間去學習，這樣可以真正學進去。
一定要抓好課堂學習，這樣可以事半功倍。」他還推薦了討論學習方法，他認為，大家在一起學討論學習，可以高效地解決自己學習上存在的問題，加深學習印象，同時也能增進同學交流，相互促進。
另外張正文還認為，參加科技實踐和競賽是學習的另外一種方式。在大一時，他就帶頭參加了北航「馮如杯」學生課外學術競賽活動。「當時的確什麼都不懂，但在參與的過程中，通過請教老師，學長，自己也翻閱了很多資料，學到了很多東西。
總之感覺受益匪淺」，他回憶說，「記得最後取得了三等獎，是大一年級僅有兩個三等獎之一，這是一次嘗試，也是一次鼓勵吧」！之後，張正文同學不斷地參加了各種競賽實踐，並取得了好成績。可喜的是，在2023年9月舉行的全國大學生電子競賽中，他們小組榮獲國家一等獎，他因此被評為2023年電工程學院「科技明星」對此王祖林教授也給予了高度遷讚揚：
「張正文同不表出了優秀的科研潛質！」在面對諸多榮譽時，張正文很謙虛地說：「這是大家一起努力的結果，最重要的是能從實踐中學到技術。
」首先要有足夠的熱情和責任感
張正文同學的生活充滿了忙碌，這不僅因為他要學習，還因為他要做很多社會工作。「大家不應該只有學習，還應該鍛鍊各方面的能力」他曾先後擔任大班學習委員，黨校班長，分團委科技實踐部部長，組織部部長等職務。他說「一定要以身作則，才能帶大家一起將組織建設好，將工作處理好。
」剛當分團委組織部部長時，由於大
三、大四學業比較忙，他們的團支部材料總不能按時上交，張正文不斷地嘗試，最終找到了乙個有效的方法。「那時，我就主動找他們約好時間、地點、親自等他們來交材料，這樣就很好處理了這一工作難題，」他微笑著說，「做工作還是要大膽嘗試的。」
「工作給予了我很大的鍛鍊，也給我帶來了成就感。」回憶起自己協助組織的北航全校新生最佳班集體答辯活動時，張正文顯得有些激動：「從賽前準備到工作到初賽、複賽及決賽過程中，每一天都很緊張，很疲憊，腦子裡就只想怎麼將活動做得更加完美，最後，活動取得了圓滿成功，我也從心裡徹底松了口氣，同時也感到了很充實的滿足。
」就這樣，忙碌而充實的生活伴著他一步步地成長。
當然，他的付出和努力也被老師和同學看在眼裡，記在心中，乙個部員這樣評價他：「張正文作為組織部部長，工作特別認真負責。」張正文連續兩年被評為校「優秀學生幹部」和「優秀共青團員」，榮獲「黨校優秀班長」，2023年「北京市優秀學生幹部」等榮譽稱號。
永遠真誠燦爛的笑臉
「張正文是我們學院很有影響力的一名同學，他積極熱情，總呈現給我們一張陽光燦爛的笑臉。」乙個同學樣評價張正文。「張正文同學學習成績不錯，科技競賽獲獎不少，社會工作很出色，對人也很和善，是我心中的榜樣。
」另一位同學說。在張正文看來，他和周圍同學的相處是非常愉快的。「只要是我能夠做的，我都會盡力去幫助周圍的人。
」在電子資訊工程學院，從大一到研究生，都有很多他的朋友。「我很喜歡交朋友，和朋友在一起很開心，我們一起學習，一起競賽，一起工作，一起談天說地，生活彷彿每天都充滿了陽光。」
張正文同學也很心社會上的弱勢群體，他曾組織一直到過太陽村，訪問過鬆堂的孤寡老人，「他們也是社會的一分子，我們有義務去關心他們，他們也很需要我們。」學校和社會的資助給予了我成長的機會，同時也賦予了我乙份期待和寄託，我深深感到肩頭責任的重大和一種使命感。我能做的就是不斷地努力奮鬥，熱心地關心幫助周圍的人，這樣才能無愧於那些幫助過自己的人，才能將這份愛心不斷傳遞，溫暖更多的人！
獲獎感言：
當說到未來時，張正文充滿自信地說「所有榮譽只是對過去成績的一種肯定，對自己努力的一種激勵。但未來的路還很長，還需要自己不停去努力拼搏，去迎接新的生活和挑戰。我將繼續前行。
追尋夢想！」
李婕達：素質教育的典範（電子科技大學）
個人簡介：
國際華語大專辯論賽冠軍主力辯手、全國大專辯論賽冠軍主力隊員、特等獎學金獲得者、手風琴專業九級、四川人民廣播電台節目主持人、外資機構兼職助理……這些代表著雄厚實力的稱謂，和乙個清秀可愛的女孩聯絡在了一起，她就是電子科技大學大三年級學生李婕達。
事蹟材料：
辯論賽場的精靈
2023年，經過嚴格選拔、激烈角逐，李婕達作為最年輕的辯手入選電子科技大學校辯論隊，成為了電子科技大學有史以來第乙個在大學一年級的時候就加入校辯論隊的成員。為備戰本年度的全國大專辯論賽，她和其他隊員吃住一起，進行艱苦、枯燥的封閉式訓練。在備戰過程中，她給自己制定了嚴格的訓練計畫，白天刻苦學習、廣泛涉獵相關知識，晚上打起精神繼續和隊友們研討辯題，然後投入到緊張的模擬賽中。
每天晚上都要熬到很晚才結束訓練，第二天早上，在別的隊友還在夢鄉的時候，她就早早起床開始一天的學習，一絲不苟地執行和完成每天的任務。功夫不負有心人，作為學校最年輕的參賽辯手，她憑藉上佳的表現和靈動的思維，和其他隊員一起在全國大賽上過關斬將，在為學校贏得冠軍爭得榮譽的同時，也得到了評委和觀眾的一致好評。
在全國大專辯論賽上的奪冠，鼓舞了年輕的李婕達，讓她體會到了成功的喜悅和收穫的價值。2023年5月，在澳門舉辦的澳、港、內地高校學生辯論邀請賽上，她再次代表學校出征獲得冠軍，個人獲「最佳辯手」稱號。2023年6月，在電子科技大學中山學院舉行的名校辯論邀請賽上，再獲「最佳辯手」稱號。
2023年，電子科技大學作為中國大陸高校的代表，獲邀參加在新加坡舉辦的2005國際華語大專辯論會。國際大專辯論會每兩年舉辦一屆，2023年的首屆國際華語大專辯論賽上，復旦大學獅城奪魁，使得辯論賽一時風靡大街小巷。電子科技大學此戰任重道遠。
李婕達作為電子科技大學校辯論隊一員，深知自身責任的重大，在備戰國際大專辯論賽的過程中，她和隊友們勵精圖治，刻苦備戰。在接到辯題之後，他們只有不到兩個月的準備時間，電子科技大學校辯論隊的所有教練，老師，隊員都無怨無悔地付出了了他們的暑假，沒日沒夜地為即將到來的大賽辛勤準備著，個中的艱辛滋味只有他們自己能夠體會。2023年9月，第七屆國際華語大專辯論賽正是拉開帷幕。
在三場比賽中，李婕達和隊員們奮力拼博，先後以5：0，4：1，5：
0的絕對優勢戰勝了對手，眾望所歸地成為2005國際大專辯論賽冠軍！電子科大此次奪冠，終於完成了中國辯論人的心願。李婕達和隊友門的奮鬥，終於締造了電子科大辯論史上的輝煌。
成績的取得並非偶然，良好的心理素質成為了李婕達成功的法寶。李婕達介紹說，她的家長格外重視對她心理素質的鍛造，從每一次重要的考試，到每一次公眾場合的演說，她都有意識地訓練自己的臨場心理素質。冰凍三尺非一日之寒，李婕達良好的心理素質**於她長期不懈的培養和塑造。
例如她在高中時代做《陽光少年》主持人的時候，每一次主持之前，她都事前做好充分的準備，在播音前告訴自己「專注，冷靜」，在播音間裡則全神貫注，每一次成功的主持，都讓她對自己的臨場心理能力增添了乙份信心。在國際大專辯論賽的賽場上，她和隊友不僅向全世界展示了最美的華語，她也以其淡定自若的大將之風，向全世界展現了乙個中國女孩寬廣博大的氣度。
知識學習的精英
李婕達現就讀微電子與固體電子學院的微電子專業，近三年的本科學習，她用自己的勤奮與努力，換來了出類拔萃的成績。大一時以優異的成績提前通過大學英語四級考試，並獲得人民獎學金一等獎；大二時順利通過大學英語六級考試，並獲得人民獎學金特等獎。李婕達的英語基礎紮實，語音應用能力強，大學三年級時加入到「鐵電儲存器」研究小組參與基礎課題研究工作，她發揮自己在英語學習上的優勢，在課題小組的研究中，英文資料的查閱，調研報告的寫作工作很多都由她這位大三的學生來完成。
李婕達同學之所以能夠在全面發展的同時，依舊保持優異的學習成績，在很大程度上得益於她行之有效的個性化學習方法。人與人之間，各有各的特點，各有各的長處，她深知，要發揮自己的長處，找出適合自己的學習方法，才能夠事半功倍。李婕達同學本人是一名學微電子技術的工科學生，但她在語言上頗具天賦，於是在搞好本專業學習的基礎上，她又利用課餘時間學習了法語。
現已準備報考大學法語四級的考試了。
大一、大二學年，李婕達連續擔任2003級微電子三班班長。在擔任班長的這兩年多的時間裡，她和其他班團委成員齊心協力，努力為同學營造乙個良好的學習環境，幫助每位同學們樹立自身的發展目標。通過她和大家的共同努力，她所在的班級平均成績連續兩年為專業第一，同學們保持了乙個良好的學習勢頭。
對於一些英語學習存在困難的同學，她帶領班幹部實行了「一幫一」制度，除了平時組織同學們集體上自習作練習之外，還找專人負責對學習困難的同學進行指導和幫助。在這種良好氛圍的帶動下，她所在的班級連續兩年獲得校優秀班級體的殊榮，成為所在年級連續兩年獲此殊榮的唯一班級！李婕達作為班長和學習的榜樣功不可沒。
2023年9月，她被評為電子科技大學優秀學生，2023年9月又被評為電子科技大學優秀學生標兵，並且連續兩年被授予電子科技大學微電子與固體電子學院「微固之星」稱號。
社會工作的模範
李婕達同學的愛好廣泛，活動領域寬，每天總有忙不完的事情，她覺得未來的時代是乙個充滿挑戰的多元化發展的時代，要適應時代的發展，成為時代的棟樑就必須有「十八班武藝」，在保證紮實的專業能力的基礎上，積極培養自己的綜合素質，成為名副其實的複合型人才。只有平常點點滴滴的積累，不斷學習，不斷充實，才能真正成為乙個適應時代的青年，也只有這樣才能駕御未來，放飛理想，實現自我的價值。
大學三年期間，李婕達同學不僅狠抓基礎知識專業課程學習，同時也全方位發展自己的興趣愛好，積極地參加各項社會活動，在實踐中不斷提公升自己的責任感和工作能力，努力使自己成為未來多元化發展的有個性的人才。大
一、大二學年，連續擔任2003級微電子三班班長，為豐富同學的課餘生活，團結班委組織開展了各種各樣的文體活動，在組織活動中鍛鍊自己團結協作的能力。通過自己的大學學習和生活，積累了較為豐富的經驗，尤其對剛入校的新生學習和心理狀態有較深的了解，深知新生需要更多的幫助與關懷，因此在大三學年，她主動擔任了2005級微電子技術四班的導生，負責大一新同學進校的各項工作，幫助他們更快的適應大學生活，並將自己這三年來，在學習、工作和生活中的一些感受和想法和他們一同分享，幫助他們樹立乙個長遠發展的目標，愉快而充實地度過四年的本科學習。通過乙個多學期的交流，班上的同學都已經適應了大學的學習和生活，大部分同學都能很好的投入到目前的學習中，並能在學習之餘積極鍛鍊並提公升自己的綜合素質。
除了平時的學習工作之外，李婕達高中三年擔任四川人民廣播電台《陽光少年》欄目主持人，積累了豐富的主持經驗，再加上自己對這一方面有著一定的興趣，鑑於此，在大學期間，又擔任了電子科技大學校電視台《視點》欄目主持人，並在2023年9月，主持了英特爾校園巡展電子科技大學站的活動，受到了老師和相關負責人的好評。
同時，李婕達同學也是微電子與固體電子學院辯論隊隊長，幾年來為學院和學校辯論活動的開展做了大量的工作，培養了一批又一批年輕的隊員。作為在辯論方面有一定成就的選手，近年來，她多次參與有關的比賽組織工作，並承擔了各級競賽的評判指導工作。
大量的社會工作豐富了她的生活閱歷，所取的成績也得到了肯定。2023年5月，被評為成都市十萬大中學生「一專多能」優秀青年學生，2023年11月被評為2023年四川省大中專學生志願者暑期文化科技衛生「三下鄉」社會實踐活動優秀學生。
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