機會留給有準備的人
——優秀學生幹部事蹟材料
淩源市松嶺子中學九年二班趙亞楠
我叫趙亞楠，現在在松嶺子中學九年二班學習，是學生會主席兼九年二班班班長，是一名德才兼備，品學兼優的優秀中學生。
小學畢業時，我已經抱回家許多證書和獎狀:優秀學幹優秀少先隊員三好學生等。
近兩年的初中生活與學習中，練就了我不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，並且有著很強的組織和領導能力，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在家裡，我是乙個體貼父母，熱愛學習的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務。我總是很體貼母親，母親做家務時我會主動配合打下手。
由於我住過2年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。
在知識的海洋裡，我是乙個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎上，我讀書還有個最大的優點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。
正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在學校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了九年級學生中頂呱呱的人物。
作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎比較差，在語文老師的指導和幫助下，我養成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結學習和生活經驗，不斷自我激勵並自我反省，寫作技能都有了較大飛躍。
經過努力，我的語文單科成績一直在班居優。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學起到了感染和薰陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。
在努力學習，發奮圖強的同時，我還是乙個心地善良，極富同情心，樂於助人的好學生。作為學生會主席，我始終以嚴於律己，服務我人。工作中能夠幫助學校組織各項活動，為同學們排憂解難，使學生會真正成為為同學們服務的團體，能夠及時的把同學的意見和建議向學校反饋。
在運動會上，我既是組織人員又是運動員;由政教處舉辦，校學生會主辦的中學首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現積極並被授予首屆十大禮儀之星的稱號； 在校團委的精心指導下，學生會成功組織了一場精彩的師生聯歡晚會，得到了校領導的一致好評。我是乙個有著七年班長經驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經常說:
班長是聯絡老師和同學們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模範帶頭作用，無論自身學習，班級工作，學校的各項活動事事都做在前面。經常和老師，同學們溝通的我，能敏銳地發現問題，協助老師解決問題。
幫助老師了解班級情況，做同學們的工作。我不僅自身學習好，工作好，還能夠積極主動的關心幫助同學。無論是學習上，還是生活上都是有求必應，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。
所以我學生會主席和班長的工作深得領導，老師的信任，同學們的認可，做起工作來也是得心應手。我曾多次獲得縣優秀共青團員等稱號。
我真正做到了學習，工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，機會是留給有準備的人的！
優秀學生幹部個人事蹟
三 奉獻之旅 工作是前進的事業 2009年9月，她作為新生參加了班級學生幹部公開競選，最終當選為班級團支書。在任期間 始終以 從我做起，服務同學 為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與院裡的各項活動，例如，參與組織本班的一次社會主題活動 心繫玉樹，情暖中華 捐款總額位居得到了老...
優秀學生幹部個人事蹟材料
自入學以來一直品學兼優 能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校 老師的關心 教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。一 學習勤奮，成績優秀 我在老師的教育和父母的...
優秀學生幹部事蹟材料中學生
三 團結同學，樂於助人 xx有樂觀的生活態度，善於適應不同的學習環境，總是充滿激情地投入到緊張的學習生活中。在班內，他是乙個盡職盡責的班幹部，同學們的好戰友。他人際關係良好，能得到同學們的充分信任。他樂於幫助同學們解決學習中的難題 生活中的困擾。xx學習基礎非常紮實，同學們遇到難題，總會想到他。而他...