幫幫寶幼兒園授課老師：陳老師
考暑期裡我有幸聆聽了無錫教研中心李俐主任關於「幼兒園課程」方面的講學，收穫匪淺。之後的消化理解中，我對於幼兒園課程也有了自己的一點思考和認識。
首先，幼兒園課程追求什麼?李俐主任認為課程追求發展、創新、個性，這是從幼兒園出發的思考。而如果從孩子出發，首先應該是追求快樂，即我們的課程應該能讓孩子從中獲得愉快的情緒情感體驗，用快樂承載幼兒園課程。
幼兒園教育是體現快樂的教育，在教學活動中，在一日活動的各個環節中，在與孩子各種新奇問題的一問一答中，在課程實施的各個環節中，我們要滿足孩子的追求，幫助孩子實現快樂的童年!
其次，幼兒園課程的制定和實施基於「愛孩子」的前提。在課程制定、實施、評價的過程中，我們要問問自己，我們所做的一切是不是真正為孩子謀快樂、謀幸福、謀發展了?比如，為了讓孩子在人生的道路上走得更遠，我們不要急功近利；我們要讓孩子走得慢一點，充分感受到成長的快樂；我們更要去掉許多知識化、小學化的東西，要理解現在的「快慢」與將來孩子們走得「遠近」之間的辯證關係，真正為了讓每乙個兒童獲得終身可持續發展的能力。
最後，幼兒園課程建設要基於園本。新《綱要》明確指出：城鄉各類幼兒園都應從實際出發，因地制宜實施素質教育，為幼兒一生的發展打下基礎。
作為一所農村幼兒園，我們不能照搬其他幼兒園，搞一些不切實際的園本特色，而是應該根據本園的實際情況，制定切實可行的方案。比如，親近自然，結合農村實際，巧用農村資源，促進幼兒身心發展，讓農村幼兒園課程散發「農」味；在主題教育活動中，更多幼兒園課稿編輯：幫幫寶網
幫幫寶幼兒園授課老師：陳老師
結合農村優勢，選擇貼近幼兒生活的內容組建幼兒熟悉的主題，等等。
幼兒園幼兒教師實習日記
實習日記 一 9月1日星期四 今天是我正式實習的第一天，我帶著對幼兒教育工作的熱愛和嚮往，來到了我的實習單位，雖然小時候上幼兒園，在校一直學習相關的知識，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習慣，可能是因為今天開始，在這裡，我有了乙個新的稱謂，老師。我第乙個實習的班級的托班，剛開始來的時候，還稍微...
幼兒教師隨筆 幼兒園教師隨筆迎刃而解
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中心幼兒園幼兒教師競賽方案
2019年黃泥河鎮中心幼兒園教師教學技能競賽活動 實施方案 為搭建幼兒教師之間相互學習 互動交流的平台，促進教師不斷轉變教學方式，改進教學方法，推廣教育教學成功經驗，促進黃泥河鎮中心幼兒教師教學水平全面提公升，按照富教發 2019 14號檔案精神，經黃泥河鎮中心幼兒園研究決定，於2019年4月2日至...