2019教導主任發言稿

2021-10-09 23:59:37 字數 597 閱讀 2493

學生異口同聲地回答:「是1。」

老師說:「很好。」那1.1乘1.1,乘以10次呢?

台下的學生有人猜10,有人猜8……

確答案卻是2.85。

老師又說:「0.9乘0.9,乘以10次,答案會是多少呢?」

老師提醒道,為了讓你們印象更深刻,建議你們親自算一下。第乙個學生

很快就算出來了,答案是「0.31」。

的確,就相差這麼個小小的0.1,做乘法後的結果卻相差很大。

親愛的同學們,在你看來,我僅僅是浪費三兩分鐘而已,可就這這三兩分鐘堆積起來,累積起來就變成了你身上很大的問題,就變成了很大的差距。差距就是這樣產生的。同學們,我希望您們能在新學期裡倍加珍惜時光,勤奮學習。

老師們,同學們,新年的奮進號已經啟動,讓我們在校長的帶領下,帶著目標遠航,讓好習慣開道,拋開一切陋習;讓珍惜時間環繞,盡顯勤奮努力,我想我們每乙個人都能創造屬於我們的神話!

2013學年一路走來,我們經歷了精彩,卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情,信心百倍地迎接又乙個美好春天的到來吧!

最後,祝全體教師工作順利、身體健康!祝願同學們在新學期裡都身心愉快,學習如芝麻開花節節高!更祝願我們的學校馬年大吉、再創輝煌!

謝謝大家!

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