英語新課程要求學生要具有愛國主義、集體主義精神，要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有社會責任感，要有創新精神、實踐能力、科學和人元素養以及環境知識，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
要激發和培養學生學習英語的興趣，幫助學生樹立學習英語的自信心，養成良好的學習習慣，形成有效的學習策略，發展自主學習的能力，使學生掌握一定的語言基本知識和基本技能，培養學生的觀察、記憶上、思維、想象能力，幫助學生了解中外文化差異。此外，在課程目標方面增加了情感方面的要求，在語言教學中要關注學生的情感，這樣不僅有利於提高學習效果，而且有利於促進學生的全面發展。再有新課程標準將英語課程的目標能力水平設計為九年級別。
6年級結束時應達到二級水平，9年級結束時應達到五級水平（普通高中畢業應達到八級水平）。英語新課程把新時期培養學生終身發展必備的基礎知識與基本技能作為重點，以德育為中心，從創新精神、實踐能力作為素質教育的總目標，面向全體學生，倡導學生從機械性、被動性、灌輸式、應試型的學法中解脫出來進行**性學習，主動性學習，研究性學習。並從實際理論為指導，以實際活動安排為特色，能從課題結構，實際功能相結合，體現了素質教育的思想，教師的觀念得到了轉變，具體表現為，從語言知識的傳授向語言知識與語言技能並重轉變；從教師為中心的教學模式向以學生為中心的教學模式的轉變。
在教學方法上從單純的模式訓練和語法講解向培養學生的綜合語言運用能力的多樣化評價方式的轉變；單一的黑板**向多**現代化教育技術的轉變。
總之由過去對語言結構知識的講解、翻譯轉變為重視培養運用語言實際交流的能力，英語教師要積極參與英語教研活動，學生要以強烈的動機，濃厚的興趣在語言技能的訓練中，來提高聽、說、讀、寫的能力。
2013.4
初中英語新課標學習心得
二 倡導體驗 實踐 參與 交流與合作的學習方式，強調學生能用英語做事情 英語課程標準 以描述學生 能做什麼 為主線，強調學生要能用所學的英語做事情，在做事情的過程中發展語言能力 思維能力以及交流與合作的能力。語言學習要從語法講解中和單詞的死記硬背中解脫出來，要通過創設良好的語言環境和提供大量的語言實...
初中英語新課標學習心得
在教學活動中，應該發現和肯定學生的成績，對於學生的進步要鼓勵和表揚，讓學生感受到收穫的喜悅和滿足，從而強化學習的動機和願望，培養學生的學習興趣，有位教育家說過 如果學生有了一門喜愛的學科，那麼你不必為他沒有在這一學科上取得滿分而不安 新課程對我們教師提出了幾點基本要求 1 要有健全的人格，教師應該把...
初中英語新課標學習心得
學習英語新課標心得體會 教學內容 真 實，創設仿 真 場景，教師 真 誠耐心教學，學生 真 實體驗英語。教學的內容材料真實 實用。教學的語言材料和課堂上的教學活動應充分反映學生所熟悉的生活，周圍環境和社會生活。讓學生真實體驗英語，需要教師真誠耐心的教學，需要教師淡化教學行為，用自己生動的充滿激情的表...