七、督查回訪制度
對校內外矛盾糾紛進行調解處理後，要定期進行檢查、了解現狀，要找當事人談心，聽取當事人意見反饋。如果當事人在心裡還有不服或不滿，要進行開導與說服教育。以達到徹底化解矛盾，增強內部團結的目的。
八、責任追究制度
在矛盾糾紛調查過程中，每一位教師都應本著以人為本，大化小，小化了的原則去幫助需要我們關心的教師。在調解處理過程中，調解領導組本著實事求是、公正無私、治病救人的原則進行調解工作。
九、對以下幾種人事將進行責任追究處理：
1、矛盾糾紛當事人蓄意擴大事態，不服從調解組調解的。
2、其他教職工拉幫結派、扇風點火、搬弄是非製造矛盾的。
3、處理人員對本校發生的矛盾不及時妥善處理或不公正處理的。
對違反以上三條的教職工將視其情節輕重給予：批評教育、警告、記入年度考核、移交上級部門等處理。
矛盾糾紛排查化解制度排查化解矛盾糾紛
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矛盾糾紛排查化解
一 明確責任。各鄉 鎮 場 街道辦事處主要領導總負責，分管信訪工作的領導具體負責矛盾糾紛排查化解工作，定期對矛盾排查工作進行督查。二 定期排查。各鄉 鎮 場 街道辦事處每週排查一次，同時，在重大節日和大型會議等重大政治活動，以及重大政策措施出台後的利益調整時期，提前組織重點排查。對矛盾糾紛多發易發的...
學生矛盾糾紛排查化解制度
思南縣許家壩中學 第一條矛盾糾紛排查要遵循以下原則 一 堅持預防為主 防患未然的原則。把工作重心從事後處理轉移到事前排查調處上來，努力做到 發現得早 化解得了 控制得住 處理得好 二 堅持依法 及時 就地處理的原則。在矛盾糾紛排查調處過程中，要依照相關法律 政策的規定，妥善處理，切實保護學生的合法權...