小學六年級家長會班主任發言稿

小學六年級（4）班家長會

各位家長：

大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支援來參加六（4）班家長會;首先我代表六（4）班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業班工作是非常重要的，孩子們的小學生涯已經進入倒計時狀態，這是承前啟後的最後兩個月，是十分關鍵的兩個月，也是十分緊張的兩個月。

這兩個月中，既要完成本學期的學習任務，還要對六年來的知識進行系統的整理和複習，將零散的知識形成乙個完整的體系；既是對小學階段的乙個總結，又是為初中學習夯實基礎。是的，為了孩子的成長，大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。六年以來，我們曾經召開了很多次家長會，這是最後一次，也是最重要的一次，記得有位資深作家說過：

「人生成功的道路很多，但關鍵的往往只有幾步」，孩子們的小考，就是他們人生中關鍵的第一步，大家不反對這個說法吧？

今天，我們在這裡舉行這個家長會既是對防溺水安全工作的宣傳，又是對我們的學生優點和存在的問題的乙個交流，在下面的發言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有乙個共同的目標就是讓您的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支援，就會幫助孩子走好這人生關鍵的第一步。

下面先請兩位任課老師語文***和數學郭老師老師就學科情況給大家作個介紹並提要求，之後我想對畢業考試的「重要性」與在座的每位家長一起分析**，最後看看各位家長對老師和學校有什麼要求和建議，提一提。

一、畢業考試的重要性：

首先，每位家長應該清醒認識到，這次畢業考試對您的孩子的重要性。這次的考試對於您，對於您的孩子，對於我們的學校，對於老師，都非常重要。

第一、孩子們辛苦了六年，歷經多少風風雨雨，嚴寒酷暑。這乙個句號是否能夠划得圓滿，關係著對您的孩子這六年的定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

第二、畢業考試關係著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以乙個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以後的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度。有句話說：

態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；

第三、畢業考試成績是你孩子走入什麼樣的初中和給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將採取的一些策略。所以也可以這麼說，小學畢業既是乙個學習階段的結束，也是乙個新學習階段的開始。

好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了；

第四、在座的家長都希望自己的孩子公升入乙個好的初中。將來能有乙個好的學習環境；但是進入優質中學最好的鑰匙就是分數，從某種程度上說，這一次考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，我記得有位作家說過，「成功的道路很多，但關鍵的就幾步」，各位家長朋友們：孩子們的小考就是他們人生中成功的關鍵幾步，您同意吧？

一句話，我們在座的每乙個人，只要是與孩子有關係的人，我們都應該重視這一次考試，把考試當作自己人生中的一件大事來看待。不要讓您和孩子留下遺憾。

二、家長如何配合老師對孩子進行教育：

那麼，作為家長在這段時間裡我們應該做一些什麼呢？

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最後這一段時間，由於學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，它卻是孩子的一筆最好的精神財富。

我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。

使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、加強對孩子們身心健康方面的關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。

要知道，現在一感冒就會落下課。由於時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。

不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，不要看電視，玩電腦。

3、加強對孩子的課外時間管理。非全托生的家長們注意了，如果平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打**與老師聯絡，弄清孩子晚回家的原因。千萬不能留下管理上的空白。

因為現在壓力變大，有個別孩子會自我逃避，去放鬆一下，放縱一下。這樣就很容易出問題。一旦發現該到家時沒有回家，要及時與老師聯絡。

查明原因後要及時進行相關的教育。在週末休息時間，也要對孩子的活動有乙個全面的了解掌握。現在有乙個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。

乙個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

4、用實際行動關心、幫助孩子的學習。

(1)平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗開啟親自看一看，不能一問了之，或者問都不問。有的孩子很自覺，有的自覺性很差。對於自覺性差的，就要督促。

(2)平時有空多陪陪孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢的孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。家長再忙，也要抽出時間來，因為孩子的事是比什麼都重要的。

(3)參與學習過程，進行有效的幫助。可以幫助孩子抽背課文，或者一些基礎知識，以及監督一些默寫內容。家長都要有耐心，孩子默寫好以後，籤乙個字，作為證明。

（4）多鼓勵，少批評。有的家長，很擅長棍棒教育，常對我說，老師，我兒子不聽話就狠狠收拾；有的家長卻相反，溺愛孩子，捨不得批評。這都是很極端的。

我的觀點是：多正面引導，少橫向比較打擊。送各位家長幾句話：

嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；讚美伴隨著孩子，他鑑賞有方；認可伴隨著孩子，他愛心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。可見，有什麼樣的教育方式，您孩子就會有什麼樣的性格。

（5）多談心，減輕學習的精神壓力。父子連心，母子連心，經常跟孩子交流，多與孩子談心，多加鼓勵，少給壓力，為孩子營造乙個輕鬆的學習環境。

（6）加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。

現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。

在家這麼一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放鬆的機會，良好的品質就容易養成。還有學習的態度，也是十分重要的。有的學生以他的能力他是能做好的，但因為某種不經意的態度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務的態度對待學習。

同時發現有厭倦的情緒，要及時做好思想工作，也可以及時與任課老師聯絡。

（7)、加強家長與任課老師的聯絡。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動通過**和親自來校與老師聯絡，了解孩子的情況。

以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談，我們會很虛心地接受，如果說得在理，我們會衷心感謝並採納。我們也會在工作中進行適當的調整，在最大程度上減輕學生的負擔。

最後我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最後的一段時間裡能有乙個讓人驚喜的進步。以乙個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。

以上就是我和各位家長交換的意見，僅供各位家長參考，如果有不妥之處懇請批評指正，我會十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最後幾個月的童年時光。今天的家長會就到這裡，祝大家週末愉快。

2015、4、30

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