教師師德狀況自我評價

2021-10-05 15:21:18 字數 490 閱讀 6432

本年度我按照學校及教育部門的要求,認真學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規範》。通過學習,使自己更加認識作為人民教師肩上的重任,自身職業道德水平和政治素質有了明顯的提高。

1、依法執教,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,從嚴格守法的高度執教,在教學中始終堅持正確的方向。

2、愛崗敬業,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責,毫無怨言。

3、熱愛學生,我關心每乙個學生,尊重每乙個學生的人格,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。

4、嚴謹治學,我注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;我能夠嚴謹治學,提高業務水平;積極探索教育教學規律。

參加工作以來,認真學習各項法律法規,貫徹國家教育方針,依法執教。愛崗敬業,對待工作盡職盡責,毫無怨言。熱愛學生,關心每乙個學生,尊重每乙個學生。

嚴謹治學,刻苦鑽研業務,不斷更新知識;提高業務水平;積極探索教育教學規律。

教師師德自我評價

作為一名教師,本人愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業,努力去做乙個深受學生尊重和信賴的老師。一 做乙個學習型教師 本人能認真學習教育教學理論,積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。工作之餘,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,努力豐富自己的文學內涵。二 做...

小學教師師德表現自我評價

回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作 虛心學習的原則,而這或喜或憂 或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步 隨著素質教育的不斷深入,對於教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行 一舉一動無時無刻不在潛移默化...

師德師風自我評價

我到博文工作將近一年了,作為大學教師的我,對教師的師德師風有了更高一層的認識。下面從幾個方面談談自己對師德師風的一點認識 1 思想認識 首先是對高校教師特點的認識,比起中學教師,高校教師顯著特點是 在教育教學事業的蓬勃發展的過程中,最大限度地體現自我價值 追求自主性 個體化 多樣化和創新精神。其次對...