三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。
成就偉大事業須有偉大力量。如果搞不清楚「依靠誰」，就找不到依靠的力量，再美好的社會理想也只能成為空想。歷史唯物主義認為，人民群眾是人類社會發展的決定性力量。
只有人民群眾，才是歷史的真正創造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。回顧歷史，每當黨的事業面臨重大挑戰，每當中國的前途命運面臨向何處去的重大關頭，總是用人民群眾的力量推動歷史車輪前進。
充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，這是黨的事業成功的根本保證。弄清「依靠誰」，我才找到工作的方向；從事教育工作的我更應該汲取廣大群眾的智慧型，從領導、同事、家長、朋友中獲取動力獲取智慧型。不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益，才能夠更好的做好自己的本職工作。
我要繼續加強對《為了誰依靠誰我是誰》的深入學習，找準工作中的目標方向，找準工作的力量源泉，正確自身定位，加強學習交流，提高認識，深化實踐，貫穿工作的點點滴滴，接受群眾的監督，為中國特色社會主義事業做出自己的乙份貢獻。
「我是誰 為了誰 依靠誰」學習心得
計畫處閆香領 隨著時間的流逝 年齡的增長，每個人的身份 角色都會不停的變化，而在不同時期 不同環境下，人的需求 能力 責任都各有不同，各有側重。只有弄明白 我是誰 給自己乙個明確的定位，才能回答自己 為了誰 依靠誰 首先，端正態度，明白 我是誰 我是誰？從身份上講，我是一名光榮的共產黨員，是群眾的親...
教師「為了誰依靠誰我是誰」學習心得
我是誰 為了誰 依靠誰 不是繞口令，而是實實在在的我作為一名教師，作為一名班主任應該清楚的問題。弄清楚這三個問題才能正確定位，找準前進的目標方向，充分調動工作的積極性。踏踏實實 一步乙個腳印的朝著理想的目標努力奮進。一 我是誰 我是一名教師，明確 我是誰 這個問題對於我們班主任來說非常重要。作為一名...
水利行業「為了誰 依靠誰 我是誰」學習心得
作為水利行業的職工，要想將我們的工作幹得有聲有色，離不開廣大基層群眾的群策群力，離不開他們日復一日的積極維護，更離不開廣大職工的努力工作，離開了他們，我們的工作只能是空中樓閣，只有依靠他們，我們才能得到詳實準確的水情 從而開展排程 分析 研究，為科學決策提供保障。三 我是誰 我就是個普通的群眾 解決...