盧墩小學領導包年級包班制度

2021-10-04 23:20:45 字數 607 閱讀 3704

一、包年級制度:

1、中層領導除自己的行政工作外,應該對所包年級的各項工作進行督查和指導。

2、對教師和學生進行適宜地談心,了解學生的心聲,教師工作中的困難,及時與校長碰頭,及時解決。

3、對教師的教、學生的學,及時觀察、總結,及時反饋,建立良好的年級局面。

二、包班制度:

包班領導應與班主任配合搞好班級的各項工作,為確保落到實處,我們要求做到以下幾點:

1、一周一次的碰頭會,一周與班主任交流班級管理中存在問題和解決的辦法。

2、一周一次的談心,與任課教師和學生談心了解情況。

3、一周一次的聽課,一周最少進班聽課一次,並且當堂了解學情和教情。

4、一月召開一次教師會,一月召開所代班級教師會,聽聽教師們一月來的工作情況和困難。

5、一月至少參加班級組織的一次活動,在活動中與學生培養情感,使學生對領導說真話、實話。

6、重點督促好,安全工作與教學工作。特別要關注培優補差工作,促學生均衡發展。

責任區學前班、

一、二年級

許國金組員:徐紅霞鄭愛紅談雅芬

三、四年級

包班領導:黃純琪組員:胡仁政

五、六年級

包班領導:張家松組員:顧清遠肖仁貴

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為了切實保障我校辦學思想 辦學行為的規範化,為了更好地加強學校對班級的監管,營造良好的校園教育氛圍。特制定本制度。一 領導包年級制度 1 學校領導除自己的行政工作外,應該對所包年級的各項工作進行督查和指導。2 對教師和學生進行適宜地談心,了解學生們的心聲,教師們工作的困難,及時與校長碰頭,及時解決。...

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府谷縣高石崖九年制學校領導包年級包班制度 一 包年級制度 1 領導除自己的行政工作外,應該對所包年級的各項工作進行督查和指導性意見。2 對教師和學生進行適時地談心,了解學生心聲,幫助教師解決工作中的困難。3 對教師的教 學生的學,及時觀察 總結 聯絡 反饋,建立良好的教風 學風。二 包班制度 包班領...

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