家長還應創立有利於孩子良好習慣形成的外部環境。教育孩子方面，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用，只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明上進的孩子。首先，父母要以身作則，熱愛學習。
家長是孩子的第一任老師，身教重於言教。「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」若父母督促孩子要努力學習，而自已卻常常通宵達旦地打麻將，那麼孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習，而是如何玩好牌；學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了，若父母飯後捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經常看書、學習。
假若我們沒有時間讀書，我們也應該為孩子營造一種良好讀書的氛圍。「養不教，父之過」，作為家長應時時掛在心間。
二、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養孩子的感恩意識
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的乙個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養他們的感恩意識是很有必要的。
一方面，讓孩子學會理財。新時代要求我們在學會學習，學會做人，學會做事，學會合作的同時，也應該學會理財。養成記錄收入和支出的習慣，就可以將自己的財富用在「刀刃上」，把自己的生活規劃得井井有條，而不會由於金錢問題而時時捉襟見肘，疲於應付。
學會理財，也就是學會規劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去後，要讓孩子算算賬，乙個學期，一年要用去父母多少錢。
另乙個方面也要讓孩子參加一些勞動，體會金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利於養成勤儉節約的習慣，也有利於培養孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。
三、寬容與嚴格要求相結合，培養孩子的責任感
「嚴是愛，松是害」是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的也是「嚴格要求」。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照**理想的模式發展，少走彎路，這方面有不少成功的範例。
但是對「嚴格要求」的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避。所以我認為對孩子的教育，應該嚴格，更應該寬容。
嚴格不是苛責、苛求，應該嚴而有度，嚴而有序，嚴而有理，寬容不等於放縱、放任，不等於對孩子的問題視而不見，不等於可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態在寬鬆的環境下接受嚴格的教育。
家長要處理好要求的嚴格與環境的寬鬆，過程的嚴格與結果的寬容的關係。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴格要求是培養孩子的責任感，有利於培養孩子做事嚴格要求自己，善始善終的良好習慣。
一位知名教育家說得好：「國家的命運與其說掌握在執政者手裡，不如說掌握在父母手裡」孩子的教育和培養是一門很複雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，攜起手來培養出更多更優秀的人才。今後，做為家長我們也會邊學邊教育，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為乙個優秀的人、乙個對他人、對國家有用的人。
給孩子多一點關愛，給學校多乙份支援，我相信，我們一定能迎來孩子們乙個美好的明天！
這是我在教育孩子過程中的點滴體會，定有很多的不足之處，敬請在座的各位給予指正。「仁者見仁，智者見智」，為孩子的健康成長共同努力！
高一家長會發言稿
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第三個方面 學校的教育教學管理 大家知道，2008年開始山東省實行素質教育，學生學的課程多樣了，課時少了，自主時間和放假時間多了。針對這種情況，2009年學校提出構建 有效課堂 強調學生珍貴的每一節課，每一分鐘 每一環節的要有效，在基礎年級要求70 的學生要跟得上課，緊扣教材，抓好基礎。保中促優，整...
高一家長會發言稿
尊敬的老師 親愛的家長朋友 大家好！我叫廖亞萍，是高一09級01班餘果的媽媽，在岳陽市的臨湘職業中專教書。首先感謝班主任郭老師給我這樣乙個好的機會，讓我和大家共同 孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸，更感謝學校所有老師對我女兒的關愛和教誨。作為一名家長，我感覺對孩子的教育與其他家長相比還有距離。所以...