2014級認知實習報告
一 、實習的目的及意義
1、實習的目的
功能、建築結構和建築材料以及施工現場平面布置形認識實習是工程管理專業教學計畫中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯絡實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一，通過認識實習，增強學生的感性認識，初步了解不同功能建築物的建築設計、結構設計以及裝置工程的基本要求和設計方法，對建築成基本理念。
2、實習的意義
認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。一年來通過對工程製圖、土木工程概論、理論力學、材料力學、結構力學等三大力學等專業課基礎課程的學習，為我們這次認識實習打下了堅實的基礎。在實習過程中，我們以校外的一些房屋建築工地、地下通道施工工地、地鐵構建預製廠等為實習場所，我的主要任務是對實習場地及工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，直觀、立體地認識建築材料，建築結構，建築機械，施工技術並且熟悉工程管理制度和方法，為將來從事工程施工和管理工作打下實踐基礎。
也進一步加強我們的實踐能力，了解建築工程的運作，從中知道現今專業急需的人才及對工程管理的同學的基本要求。可以使我們及時調整自己的目標，有乙個準確的定位，有努力的方向，並為著自己的目標而奮鬥。把建築工程管理企業執行的模式跟我們所學專業知識聯絡起來，做到理論聯絡實際。
二、實習的內容
1. 概況
對於本次建築工程管理專業的認知實習，學校有關領導相當重視並做出了明確要求，實習前幾個週都做好了實習地點的考查以及人員分配問題，並於6月4日我院在1號樓報告廳2組織我們工程管理專業召開了有關認知實習的會議，會上對於本次實習的人生安全提出了相關規定，要求實習期間遵守領導安排和要求，配戴安全帽以及注意保管好自己的人生安全和財產安全，並提出了本次實習的目的地（西安楓林九溪一期專案工地和西安市藍田縣的李家河水庫）以及實習時間為6月6日和6月7日兩天。
2. 內容
在6月5日下午我們收到通知，次日早晨6點準時在學校西門口集合。懷揣著激動與不安，我們第二天早上早早起床，然後在帶隊老師及領導的組織下，隊伍終於集結完畢，7點左右出發，我們一路乘車前往目的地，一路無言，但激動的心情無與倫比。
在車上昏昏沉沉的度過了幾小時，與九點半左右，我們終於到達了第乙個目的地——楓林九溪一期專案工地。下車之後映入眼簾的首先是一排排高樓，而我們實習參觀的地方是正在建設樓層的工地。到達工地後我們見到了兩個工地的領導：
王工和劉工，他們是這次帶領我們實習工地的負責人。我們這個隊是兩輛車一起來的，在老師的帶領下，全隊分為兩組，分批參觀。我們是第二組，第一組在老師和王工的帶領下，佩戴好安全帽已經整裝出發。。
他一邊講解一邊帶我們去參觀。此時這些樓層作為居民住宅基層建設已近全部完工，剩下的就是內外層的粉飾以及外部廚房的建設尚未完成。我們一方面對照圖紙**，一方面聽他講解，並採集了一些有價值的**。
對於我自身的了解，現在一般修建高層大多都是鋼筋混凝土結少用及磚的，當我問到那些有孔的紅磚時，劉工對我們說，現在的中高層工地確實是很少用到磚，但並非是不用，對於建築的牆身以及柱子等都採用的是混凝土結構，但對於廚房或者是窗戶外沿等結構，必須要用磚才能達到很好的效果。在我思考之際，王工已經帶著第一組的同學回來了，然後我們隨著王工到達了第二個工地。第二個工地顯然還處於建設當中，並沒有高樓林立的感覺，相反，它正在建車庫以及地下室，我們看到了很多的工人，有的在綁鋼筋，有的在和混凝土，各司其職。
我們一路走走停停，聽著王工細心地講解，在這裡我們知道了鋼筋的種類以及辨別大小號方法，還知道了地下室建立的流程。王工告訴我們，地下室的建立是乙個漫長的過程，乙個柱子的成型都需要做精的計算以及各個工作流程的緊密配合。我對此感到無比的震撼。
經過兩個多小時的工地實習，現場勘測，我們又重新回到了車上，向下乙個目標出發。在幾個小時的顛簸之後，我們終於於下午一點多到達了上王村，在這裡我們選擇了一家農家樂休整，準備第二天的實習。
休整一夜之後，第二天早晨吃過早餐便又啟程去藍田縣的李家河。一路上走走停停，昏昏欲睡，當我醒來的時候發現我們已經到達了李家河，此時那已經人山人海，有好多的學長學姐以及同學，大概有三百多人。初時的感覺是不太好的，因為在這只看到了一條河，最後在兩個技術人員的解說下，我才恍然大悟，原來大壩離我們還有一段距離。
安全教育之後我們一大群人便跟著領導進山了。一路上歡聲笑語，在一片噪雜聲中，聽到了一位技術人員在解說，然後大家都認真聽著記著，在他的手指方向，我看到李家河大壩，那個令人無比震撼的「龐然大物」。在技術人員的解說下，我們終於知道了李家河大壩的由來。
整個大壩工程用時好幾年到現在為止才基本完工，工程累計投資20多億，在施工方面，採用先進技術，壩形優美，工程投資省，施工速度快的理想壩型。由於工程建設技術含量高，施工難度大，李家河大壩在施工過程中，參建各方面面臨著山高坡陡，交通條件差，圍岩破碎，裂隙發，施工干擾大，工期緊等重重挑戰。大壩左右壩肩為岩石開挖，開挖邊坡高達130m,不僅邊坡陡峭，而且工作面狹小，大型施工裝置進入工作面工作十分困難，需在壩肩左右岸層修築臨時施工道路，施工條件險惡；大壩壩高98.
5m，需要分十多層開挖。大壩碾壓混凝土區底面高787m，頂高883m，底寬30.812m，壩頂弧長324.
932m，整個壩體分7個壩段；洩洪表孔布設在壩體中部的河床段，表孔採用單控，堰頂高程872m，堰寬12m；洩洪底孔緊鄰溢洪表孔的左側布置進口高程828m，孔口尺寸為4.0×5.0m。
大壩基礎墊層﹑洩洪表孔堰體和閘墩邊牆及胸牆、消力池護坦等部位為常態混凝土；大壩上游壩面為50cm厚的二級**配混凝土；壩體上游為防滲透層，採用某種碾壓二級配混凝土；壩體內部為某種碾壓**配混凝土；下游壩面為50cm厚的某種****配混凝土。碾壓混凝土總方量為37萬m3
在震驚之餘，技術人員也講解完畢，初步對這個大壩有了一定的認識，也對自己所學專業有了新的看法。隨著離大壩越來越近，感覺與以前也有所不同，由於大壩還未完工，所以我們並沒有站在壩面上研究，而是在大壩旁邊的亭子上觀察，下面的風景一望無餘。青青的山，綠綠的水，雖然同是工地，但是不一樣的景色，但我相信，管理的方式大同小異，唯一不同的就是自己的能力，自己的知識水平。
在驚嘆中我們完成了最後的實習，一路顛簸，一路遐想，到此結束，留下的是我們自己的思考。
三、心得體會
本次認識實習很快就過去了，但回首整個實習的點點滴滴，我感觸頗多，通過這次認識實習實踐，我認為我從中學到了很多切實的東西。
經過這幾天的認識實習，看到了很多也學到了很多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學知識，而且還學了很多新的知識。通過認識實習初步了解到建築工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學知識的基礎上，結合現場的實際情況，對現場的施工方法、施工管理有一定的認識，這也為以後更進一步專業課的學習打下了堅實的基礎。這次認識實習是很重要的，也是很必要的，它讓我知道了在以後的學習中應掌握什麼技能，同時在實踐中發現很多問題，有的問題是說起來很簡單可是實際操作起來很難，這就充分說明我們在以後的學習中除了要掌握書本專業知識外還要加強動手能力。
本次實習還有一點讓我感觸頗深，那就是安全問題。工地外圍隨處可見的安全提示語、不帶安全帽不得進入施工現場的規定，都讓我認識到了保證施工安全的重要性。生命只有一次，我們要珍愛生命，尤其是在施工現場，必須佩戴安全帽，施工方要對工人進行安全知識教育，做好安全防護措施，並制定詳細的突發事故緊急應對預案，以保證人們的生命健康。
當然，保護環境也是必要的，只有在良好的環境中，我們人類才能更好的生活在這片土地上
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多接觸實際的工作，觸控一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的方法。
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