一年級下學期數學老師家長會發言稿尊敬的各位家長： 晚上好！
大家都知道低年級數學基礎打好了，對今後高年級學數學會有很大的幫助。也可能有的家長認為低年級的數學很簡單，不需要下很大的功夫，我覺得這是一種錯誤的觀點。如果在低年級基礎打不好就會影響整個小學階段的數學學習。
特別是如果孩子在低年級對學數學感興趣，那麼上數學課也會特別專心，數學也必定會學得很好。所以，只有從現在抓起將來才不會後悔。
首先，我想簡要地說說本學期數學教材的內容及重難點，因為只有您了解孩子的要學習的知識，輔導孩子的時候才能把握重點。
一、本學期主要學習內容： 包括認識圖形、20以內的退位減，分類與整理、100以內數的認識和加、減法計算，認識人民幣、找規律等知識點。從內容的編排可以知道計算佔大部分內容。
二、本學期抓好學生的計算：
1、加強學生的計算能力的培養。 培養學生的計算能力，讓學生掌握計算的技巧，是本學期的乙個重點。技巧：
如13-9將13分成10和3，再用10-9=1,3+1=4熟練後我們可以找到規律就是減9個位加1，減8個位加2……雖然我們每天的數學課課前都有1分鐘的口算練習，但計算能力的提高，是需要一定量的練習和訓練才能達到高準確率。這樣的標準，單靠學校這點時間是不行的，這就需要在家加強練習，有部分學生課堂口算跟不上，速度太慢，原因就是不熟練。為了孩子的計算能做到又快又準，從現在開始我們要求孩子每晚練習20題口算。
這項作業已經布置過，在此感謝各位認真的家長，孩子每晚的練習家長都有簽名，做得非常好。從這裡可以看出我們家長對孩子的學習是非常重視的。事實你們每晚抽一點時間關心一下孩子的學習，孩子是感受得到的，對待自己的學習也會重視起來。
2、解決問題能力的培養。 解決問題是小學生階段的乙個重點和難點，而且考試分值很重。輔導起來也很有很大的難度，因為孩子年齡小，邏輯思維的能力比較弱，不了解之間的前因後果。
如何輔導好這方面呢？ 首先了解低年級解決問題主要的幾種型別： （1）已知兩部分求總和。
（2）已知總和求部分。 （ 3）求誰比誰多，誰比誰少的問題，這樣的題型就是用大數減去小數。（ 4）會自己提一些簡單的數學問題。
這學期加深了這部分的內容就是說讓孩子根據前面的資訊自己提出數學問題並解答，請注意讓孩子提出完整的數學問題，而且一定要寫上問號。再列算式。 最後建議大家加強孩子的閱讀能力，這對數學的理解也有很大的幫助。
3、在生活中學習數學，培養學生數學意識和思維。 這裡重點說說關於認識人民幣： 人民幣需要孩子們掌握的內容是認識各種面值的人民幣，會各種面值人民幣之間的換算，並且會簡單的計算，家長有時間可以在家和孩子一起做購物的遊戲，不用太複雜，如:
拿各種面值的人民幣互相兌換，例如我的50元可以換你的幾張10元，5元又可以怎樣換等，還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應該找我多少錢？買兩種東西一共需要付多少錢？另外還要讓孩子理解便宜和貴的意思。
低年級的孩子對於一些知識不會去自己思考，就需要我們引導他們從生活中認識數學、學習數學，從而逐步建立數學思維。
三、提出幾點建議：
1. 對待孩子一定要耐心，允許孩子犯錯，並正視錯誤。 可能有家長當孩子在作業或考試**現錯誤時，會顯得比較急躁甚至狠狠地批評孩子，其實每個孩子都是在不斷犯錯中成長，最重要是教會孩子學會反思，才可以幫助孩子進步。
孩子犯了錯，作為家長要靜下心來幫助孩子分析出錯的原因，計算不行，加強計算，解決問題不行加強解決問題方面的知識，而不是責罰和批評。我們大人都會經常犯錯，更何況
六、七歲的孩子。作為家長對孩子要多一點理解，多一點寬容，多一點鼓勵。
2、為孩子設一本錯題收集本。有時間將孩子平時遇到的難題以及測驗、考試**現過的錯題收集起來，利用週日再拿出來讓孩子做一做。這樣有針對性地加強練習，堅持下去到高年級養成習慣，相信為孩子解決不少學習上的問題，對他的學習一定起到很大的作用。
3、教育孩子學會自立。部分學生記不好作業，作業經常性的不交或忘在家裡，還有的連課本也忘記帶回校！請家長督促孩子收拾書包，讓孩子慢慢學會自己做自己的事情！
從小培養孩子不再丟三落四。
4、教育孩子專心聽課，不帶花巧的學具回校。
我們班有很多同學很會聽課，我覺得這跟家長經常提醒也有很大的關係，就如：
這些同學上課的精神狀態真的非常好，堂上與老師之間有互動和交流。因此，在學習成績方面也是比較理想的。相反，有個別學生上課精神還是無法集中，經常玩桌面上的一些學具。
在堂上當老師提問時，也未能反映過來，更談不上正確回答問題了。試問這些同學學習成績又怎會好呢。
5、不要讓孩子做未學到的內容的有關練習。因為，發現班上有個別學生未學到的內容已經做了，認為自己已經學會了，因此，上課時就無心聽課，也會影響學習的。
6、學生的作業書寫還要繼續抓。每天的作業，一定要孩子按時、按質完成。書寫馬虎的一定讓孩子重寫，因為低年級抓不好孩子的書寫，高年級就更難糾正了。
7、希望家長多抽時間陪陪孩子，多關心他的學習，我們班就有個別學生因為家長不在身邊教育不到他，老師是代替不了父母，所以成績是比較差。你對孩子學習重視孩子就重視，你放鬆他就更鬆。基礎打好了，你孩子的學習就會變得輕鬆，。
因為孩子是家長的希望家長的未來，所以現在多用點心，
最後，還是希望大家多與老師溝通，在平時的工作中我們老師如果有那些不足的地方希望您能提出寶貴的建議，為了孩子讓我們攜手一起努力，相信你的孩子一定能取得更大的進步。謝謝大家！
一年級下學期數學老師家長會發言稿
2 在生活中學習數學，培養學生數學意識和思維。這裡重點說說關於認識人民幣 人民幣需要孩子們掌握的內容是認識各種面值的人民幣，會各種面值人民幣之間的換算，並且會簡單的計算，家長有時間可以在家和孩子一起做購物的遊戲，不用太複雜，如 拿各種面值的人民幣互相兌換，例如我的50元可以換你的幾張10元，5元又可...
一年級下學期數學老師家長會發言稿
教師 陳本琴 尊敬的各位家長 下午好！非常感謝各位按時參加今天的家長會，在此，自我介紹一下，我叫陳本琴，是這個學期一 1 2 班新的的數學老師，你們的到來，是對我們工作的支援，也使我們對孩子的教育更有信心。在此多謝大家！大家都知道低年級數學基礎打好了，對今後高年級學數學會有很大的幫助。可能有的家長認...
一年級下學期數學老師家長會發言稿
1 了解孩子目前學習計算方法 因為現在的計算方法和以前的可能不太一樣，所以在此我簡單說一說，以便你們心中有數。20以內的退位減 如15 7 整十數加減整十數 如40 20 60 50 兩位數加減一位數和整十數 兩位數加減一位數包括進製加和退位減 如54 3 58 6 54 30 58 30 52 8...