文經部2019學年第一學期工作小結

2021-10-04 03:12:00 字數 1642 閱讀 3312

江蘇省溧水中等專業學校文經部

2014—2015學年第一學期工作小結

一學期來文經部不斷探索,不斷學習,在堅持學年初計畫的同時,不斷深入改革,全域性謀劃。本學期文經部的主要工作總結如下:

1. 召開一次師生家長會

開學初,在學校領導的指導與幫助下,文經部通過周密安排,組織了第一次師生家長會,三方面對面交流,廣泛宣傳建立高水平現代化職業學校,並將學校的管理與要求與家長做了溝通,爭取家長的關心與支援,切實做到家校共建。

2. 堅持乙個中心---以教學為中心

本學期嚴格執行學校推門聽課制度,行政領導聽課制度和教學部管理委員會聽課制。每位教師每週至少聽兩節課,其中一節本專業課程,一節所教班其他課程。每次聽課之前與所聽老師交流了解聽課內容,並在聽課後進行聽課交流,以促進教學提公升。

文經部每日進行教學常規檢查,並將相應常規細分打分,並予以公示,對做得好的進行表揚,對需要進步的與其談心,促其進步,形成良好的教學氛圍。

嚴格落實學校突發公共事件應急預案,提高對各類突發事件的預警、防範和處置的能力。加強學生防災自救教育,強化安全管理,認真抓好消防、食品衛生等重點安全防範環節,努力實現安全教學。

3. 整合一支隊伍--班主任隊伍

加強班主任隊伍建設,完善班主任考核與評價制度。文經部是以女生為主,男生偏少,班主任的結構也是以女教師為主,男教師只有一名,我部將整合資源,細化布置班主任工作,由徐春晴助理負責落實,從軍訓開始,嚴格落實時間制度,確保學生,起床,內務,早餐,衛生打掃,班級活動等班主任有安排,有落實,有檢查,對班主任的到崗到位情況,有安排,有落實,有檢查,對特殊情況嚴格執行請假制度,堅持學生的事情無小事的思想。改進完善早晚讀、午睡、晚點名等工作的管理模式,做到精細化管理。

學校要把班主任工作的重心,引導到學生的日常管理中來,建立更加行之有效的日常行為管理制度,通過行為規範的訓練和嚴格的日常管理,培養學生成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。一學期來,文經部各班級取得的成績是有目共睹的,這也證明了,女教師擔任班主任同樣可以把工作做好。

4.高標準參加一次比賽

本學期文經部在校長室的領導下參加了溧水區「一二九」 大合唱比賽,經過參賽師生的努力,我們取得了一等獎的好成績。

5.堅持一項新舉措

在學期初,為了提高學生就餐的質量,並提高午間時間的使用效率,在校長室的領導下,文經部率先執行包伙制,包伙制不僅僅是就餐的改革,更是為了保證午間限時訓練的時間安排。

6.統一一次文化建設

教學部的文化建設是建立在班集體的基礎上,將文經部的文化與專業文化、合作企業的企業文化、主題教育月文化、中國傳統節日文化以及節氣文化相結合,組織班主任及管委會及部分優秀學生代表共同商討文化建設。提煉核心價值觀,打造共同願景,引領師生發展。

7.組織一周形式多樣專業貼近的學生活動

在學期末,根據教育主管部門的工作安排,學期休業式前不放假,文經部及時調整工作安排,堅持兩手抓,一手抓好學生活動,一手抓學期末教育教學工作。在最後一周文經部組織了十項活動,活動主題明確,參與度廣。

8.學期末召開一次休業式家長會

年末的休業式是一學期的總結,文經部打算召開學生家長會,將一學期的各項活動向家長們做個匯報,且利用這次機會,加強家校聯絡,將建立高水平現代化職業學校及會計品牌專業的建設進一步向社會匯報。

文經部一學期取得了一些成績,但是仍然有很多不足,建立高水平現代化職業學校任重道遠,建立會計品牌專業迫在眉睫,我們要腳踏實地,團結一心,共同為學校的未來,學生的未來做出自己應有的貢獻。

第二學期文經部工作總結

金湖職教中心2010 2011學年第二學期文經部工作總結 文經部認真貫徹學校教育教學工作意見,圍繞提高教育教學質量的總目標,基本完成本部學期初的工作計畫。現將本學期工作總結如下 一 宣傳完善管理制度,並堅持制度管理 這是文經部一直堅持的目標。圍繞這個目標,我們將學校的各項規章制度宣傳到每一位教師,並...

2019學年第一學期學期計畫

2012 2013學年第一學期 工作計畫 電子資訊工程系 學宣部 2012年9月9日 宣傳部學期計畫 隨著新學年的到來,面對新的機遇與挑戰,本部門活動初步計畫及工作展望如下 首先讓每個成員明白學宣部職責 負責學生會各個部門海報 通知的書寫,對於學校的每次活動進行大力宣傳,盡量使每個同學能了解 關注這...

2019學年第一學期工作計畫

1 指導思想 繼續堅持發展內涵,優質均衡的本質要求和價值取向,以為了每個學生的健康 快樂成長為核心,以提公升學生綜合素養為目標,以推進教育特色綜合改革為契機,深化課程教學改革,加強課程教學管理的實踐與研究,促使我校教育教學工作再上新台階。二 工作目標 1.加強師資隊伍建設,建立文明和諧校園 2.注重...