陽光清風進校園心得體會

2021-10-04 01:35:57 字數 1698 閱讀 9907

龍泉長利小學馮友華

愛在無際的星空,一顆一顆閃亮的星星,深情的凝望,人間每一處的希望!大地散發著綠光,照耀著波瀾的海洋,魚和水的情深,給我們最摯愛無窮的力量!守護陽光,把溫暖凝結成太陽,讓四射的光芒,撫慰恐懼的目光!

守護陽光,把淚水淨化成微笑,用無限的真愛,滋潤孤獨的悲傷!愛在無際的星空,一顆一顆閃亮的星星,深情的凝望,人間每一處的希望!大地散發著綠光,照耀著波瀾的海洋,魚和水的情深,給我們最摯愛無窮的力量!

守護陽光,用快樂取代憂傷,讓我和從前一樣快樂成長!守護陽光,讓愛與被愛相互擁抱,將愛化成鐐銬,「抓好青少年廉潔教育有深遠現實意義,可以影響帶動家庭,輻射到社會,從而形成崇廉尚潔的氛圍。」

在日常學科教育中滲透廉潔教育途徑,有效整合語文課上的公僕形象、品德課上的廉潔故事、美術課上的漫畫創作等與廉潔教育相關的知識點,由老師在教學過程中進行重點提示和講解,把知識教育、思想教育、品德培養融為一體,發揮課堂教學渠道的教育功能,不斷拓展廉潔文化建設空間。陽光照耀,萬物生長,讓悲傷埋葬,雨後天空,終會晴朗,愛點燃希望,當縷縷陽光照耀在大地,徐徐清風吹拂著校園,每個人在小時候都是自私的,等到長大了就變的無私了.就想自己一樣!!

在一開始都是受到父母的照顧,到長大後,就會照顧自己的父母和孩子。

「陽光清風進校園」教育活動就是針對這一情況,以「****」重要思想為指導,按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求,以求真務實、開拓創新的精神,充分發揮廉政文化的教育、示範、薰陶、導向作用,通過大力弘揚廉政文化,促進黨員幹部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生廉潔奉公、誠信守法的意識,建立多方位廉政網路,著力營造學校內部乃至全社會良好的「敬廉崇潔」氛圍,為實現黨風和社會風氣的進一步好轉作出應有的貢獻。

昭陽區龍泉長利小學在三年級以上學生中開展「敬廉崇潔、誠信守法」為主題的教育活動,把「陽光清風進校園」教育活動融入校園文化建設。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀,開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育,使學生在學科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的薰陶,從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過「小手牽大手,大家共攜手」活動,充分發揮教育小環境的積極作用,使清廉之風吹遍社會的每乙個角落。

「陽光清風進校園」教育活動與學校教育教學工作緊密相聯,具體應做到「五結合」。

「陽光清風進校園」教育活動要與正在開展的保持共產黨員先進性教育活動緊密結合,加強黨員幹部從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持科學發展觀,進一步提高黨員幹部的政治思想素質。

「陽光清風進校園」教育活動是校園文化建設的乙個重要組成部分,要把兩者有機地融合起來。要充分利用現有校園文化的平台,載入精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉潔操守等教育內容,進一步擴大校園文化的內涵,提公升校園文化的品位。

「陽光清風進校園」教育活動要與黨風廉政建設、行風建設和師德師風建設緊密結合起來,使「陽光清風進校園」教育活動以一種黨員、幹部、廣大師生樂於參與、易於接受的形式來增強教育的廣泛性、深入性和有效性,通過日常耳濡目染,不斷樹立黨員、幹部、廣大師生「敬廉崇潔」的道德觀,從而建立「廉潔從教、誠信守法」的良好風尚。

要通過「陽光清風進校園」教育活動,創造學校內部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。因此,「陽光清風進校園」教育活動要與校園陽光工程等促進學校內部黨風廉政建設、改善內部關係的舉措緊密結合起來,不斷促進和鞏固校務公開、大宗物品招投標等廉政制度建設成果。

我認為學校要把「陽光清風進校園」教育活動的有關內容納入學校德育體系,與學科教學、素質教育緊密結合起來,使誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識,植根於教育物件的頭腦之中。

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