使用外研通點讀筆之心得

2021-10-03 06:14:54 字數 738 閱讀 2064

臨清市逸夫實驗小學六年級六班鄭珂

「外研通」點讀筆是採用國際最新的光學識別技術和數碼語音技術開發而成的新一代智慧型閱讀和學習工具。該產品具備了即點即讀、同步翻譯、跟讀對比、單獨錄音、*****和點讀查詞六大核心功能,適合不同年齡階段的人學習外語使用。

每次使用,我和我的夥伴都會不約而同的談論起點讀筆,說起給我們帶來的方便,不難感覺到同學們言語中所流露出的感激。原來的老師要求我們讀,現在慢慢地變成了我們要求讀。不同程度的提高了我們的積極性。

使用點讀筆好多月了,有一次上課時老師沒有帶點讀筆,有的學生就問,怎麼沒有帶點讀筆呢,老師?呵呵,孩子們已經習慣了有點讀筆的課堂,習慣了聽點讀筆的純正發音,習慣了模仿正確的語音和語調,我不帶一次有何妨呢?

在我們同學之中,尤其在英語中,存在著不少的問題。缺少語境,在課堂中不能掌握的問題回家後不能得到及時的輔導,造成越積越多的現象,因此攔路虎的問題就有了,時間長了,學生的學習興趣就沒了,沒有了學習興趣,也就沒有了學習的動力。尤其表現在英語課堂上,有了點讀筆,讓一些學生提高了學習興趣。

點讀筆不僅提高了我們的學習興趣,還會及時的糾正老師的發音,他給我們師生帶來的好處可以說是不言而喻。但是每個班級中都會有學困生,他們有時會會提出這樣的問題:「老師為什麼不領讀,點讀筆讀的我聽不懂,太快….

」其實在教學中,作為老師也會發現,有的句子很長,沒有停頓,對部分學生來說確實有難度,如果能暫停,我想效果會好些吧!點讀筆對優等生的語音語調起到很好的輔助作用,但對差生起到的作用卻不大,但願孩子們能人手一筆,在家中能隨時聽讀,相信他們會取得進步的。

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