眾所周知，學好英語，興趣是關鍵，尤其對於小學生更是如此。那麼如何提高這個階段的學生對英語的興趣，讓他們能夠開心、自主的去學習英語呢。隨著新課改的實施，構建以學生為主體，有效的課堂活動，從而激發孩子們的英語學習興趣，已成為英語教學的目標之一，也是目前英語教學的大勢所趨。
通過具有趣味性的、有效的課堂活動來激發孩子們的英語學習興趣與積極性，鼓勵學生通過積極的嘗試一些模仿表演、情景故事、互動對話，同時老師不時地表揚其努力，肯定其所取得的進步，輔以一些小禮品等，這樣能更好地提高學生英語學習積極性，並最終提高其綜合語言運用能力。
「外研通10分趣味課堂」活動是由外研社發起，依託其豐富的有聲教材資源和權威專業的地道英語語音。聯合海滄區各小學參與，每週利用英語課堂上的10分鐘時間進行課堂小遊戲的陽光助教活動。旨在通過課堂上充滿樂趣的10分鐘時間，讓孩子們沉浸在乙個開心的英語學習氣氛之中。
豐富英語教學趣味氛圍，培養學生的課堂學習興趣，提高英語教學質量。同時希望能與各學校英語老師、同學們一起共同努力，將「外研通趣味課堂」真正打造成受老師們歡迎，學生們喜愛的課堂活動。
2011-11-22至下學期開始
本次「外研通10分趣味課堂」活動將組織班裡的同學們，以組內代表的身份參與（通常每班分為4個組）。每週由每個組自行推薦、老師安排或者按桌號順序選出一位或幾位學生參與當周的趣味課堂活動。同時為了鼓勵更多的同學共同參與到其中，本次活動所有的同學不能重複參與。
下面推薦6種活動形式提供老師們參考，同時老師們也可根據每班的教學情況或自身的教學風格自行設計活動形式。6種活動形式如下：
由英語老師每週最後一節課布置學生們背誦該周所教過的任意一篇課文，在下週早讀時間或者第一堂課前10分鐘進行「外研通10分趣味課堂」時，檢驗學生們的課文背誦成果。活動進行時，先用點讀筆為全班同學**課文全文語音，再由每組選出的組代表上台進行課文背誦。同時請台下的同學們根據每位選手的背誦情況與點讀筆的原音對比，選出背誦最好的一位學生給予一定的獎勵，其它參與選手均可得到鼓勵獎，所有禮品由外研社提供。
最後英語老師用「外研通」點讀筆帶領全班同學朗誦整篇課文。
由英語老師每週按組別安排學生2至4人一組配對，或由每組的學生自由配對。根據課文內容分配好各自的角色進行模仿表演，完成本週所教過的任意一篇課文對話或情景故事。在下週早讀時間或者第一堂課前10分鐘進行「外研通10分趣味課堂」時，檢驗各組配對的學生們課文模仿表演成果。
活動進行時，先用「外研通」點讀筆為全班同學**課文原文情景對話，再由每組選出的組代表上台進行課文模仿表演。同時請台下的同學們根據每組選手的表演情況與點讀筆的原音對比，選出對話最地道、表現最好的一組給予一定的獎勵，其它參與選手均可得到鼓勵獎，禮品由外研社提供。
由英語老師每週布置學生們練習該周所教過的歌曲，在下週早讀時間或者第一堂課前10分鐘進行「外研通10分趣味課堂」時，檢驗學生們的歌唱練習成果。活動進行時，先用「外研通」點讀筆為全班同學**該歌曲，再由每組選出的組代表上台進行歌曲演唱。同時請台下的同學位根據每位選手的演唱情況與點讀筆的原音對比，選出演唱最好的一位學生給予一定的獎勵，其它參與選手均可得到鼓勵獎，所有禮品由外研社提供。
最後再由演唱最好的同學帶領全班同學共同唱該歌曲結束活動。
由英語老師每週週末布置學生們默寫該周所教過的所有單詞，在下週早讀時間或者第一堂課前10分鐘進行「外研通10分趣味課堂」時，檢驗學生們的單詞默寫成果。活動進行時，請各組選出的組代表上講台在黑板上進行聽寫，老師使用「外研通」點讀筆不按順序地點上週所教課文後面的單詞（新標準英語課本後面有每個模組的單詞列表），各組代表根據「外研通」點讀筆的原音進行聽寫，將聽到的單詞寫在黑板上，同時台下的同學亦一同聽寫。最後再根據每組代表聽寫正確的單詞最多、最快的取勝，並給予一定的獎勵。
其它參與選手均可得到乙份禮品，所有禮品由外研社提供。
在開始「外研通10分趣味課堂」時，使用「外研通」點讀筆先進行一遍全文朗讀，然後使用「外研通」點讀筆點讀課文上的相應問題。由老師指定哪個組的學生對問題進行搶答，搶答完後老師用「外研通」點讀筆**標準答案與學生答案進行對照，搶答答對的同學即可獲得由外研社提供的獎品鼓勵。
由英語老師每週週末布置學生們練習朗讀該周所教過的課文，在下週早讀時間或者第一堂課前10分鐘進行「外研通10分趣味課堂」時，檢驗學生們的課文朗讀成果。在活動進行時，先由老師使用「外研通」點讀筆進行全文朗讀，然後每組推薦的學生代表上講台朗讀課文，同時請台下的同學根據每組選手的朗讀情況與點讀筆的原音對比，朗讀最好的學生獲得由外研社提供的獎品鼓勵，其它參與選手均可得到乙份禮品，所有禮品由外研社提供。在各組同學全部朗讀完之後，老師用「外研通」點讀筆**標準錄音，同時進行朗讀過程中的錯誤發音糾正。
文具、貼畫、玩偶、益智玩具等學生學習用品。每個月的月末由外研社將課堂活動所需的禮品送到學校。讓老師能及時給表現最好的同學予獎勵，同時讓所有參與的同學得到鼓舞。
禮輕意義重，我們的目標是讓孩子們的努力都能得到肯定，鼓勵更多的同學共同參與。
（內部）
每個月20號之前由公司負責採購好禮品。每個月的21－30號，由外研社將課堂活動所需的禮品送到學校。讓老師能及時給表現最好的同學予獎勵。
禮品分成二類：優勝獎品、鼓勵獎品。（優勝獎品要求有一定價值，學生喜愛；鼓勵獎品價值低，數量多）
初步選定6家學校（北師大、顏奎小學、育才小學、天心島小學、青礁小學、外附小學），每個學校估計25個班級參與（6年級除外）；
每週每個班獎品數量如下：
優勝獎品：10份
鼓勵獎品：30份
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