《計量地理學》
實驗報告
專業： 地理科學
班級： 2009級
學號姓名
成績2011-2012學年第一學期
地理與旅遊學院
實驗一資料分布
實驗日期： 2012.06.09 實驗地點： f樓
一、實驗目的：了解地理資料分布的基本特徵，掌握地理分布特徵的主要表徵值
二、實驗內容：運用spss應用軟體中的descripitives analysis 模組，重點掌握標準差、最大值、最小值、方差、全距、算術平均數、眾數、中位數、算術和偏態、峰度的計算等。
三、實驗步驟與結果分析
建立或開啟資料檔案後，進行一維頻數分布分析
——按statistucs----descriptives---frequencies順序逐一單擊滑鼠鍵，開啟frequencies頻數分布對話方塊
——在左側的源變數框中選擇乙個或多個變數，單擊向右箭頭按鈕使其進入右側的variables框中
——選中display frequency table復選項，將顯示頻數分布表
（1） 單擊statistics按鈕，開啟frenquency statistics 對話方塊，如圖所示，在對話方塊中去定將要在輸出結果**現統計量。可選擇的統計量分為x組，其中我們主要需要以下統計量：
（2） dispersion離差欄，選擇此欄中各復選項計算的統計量如下：
1 標註差
2 variance方差
3 range全距，級最大值與最小值的差
4 miuimum最小值
5 maxmmum最大值
6 s.e.mean均數的標準誤
（3） central tendency中心趨勢欄
1 mean 算術平均數
2 median 中位數
3 mode眾數
4 sun算術和
（4）distribution分布引數欄
單擊charts按frequency:chart鈕，展開對話方塊，在對話方塊中對圖形的型別及座標軸等進行設定。
（1）chart type欄。選擇圖形型別。
①none選項，不輸出圖形，這是預設系統。
②bar charts選項，輸出條形圖，各亮度代表變數各分類的觀測量數。頻數為0的分類不顯示在此圖中。
③pie charts選項，輸出圓圖，圓圖中各塊代表變數各分類的觀測頻數。頻數為0的分類不顯示在此圖中
④histograms選項，要求做直方圖，此圖僅僅用於連續的數值型變數。如果選擇了直方圖還可以選擇with normal curve復選項即直方圖中帶有正態曲線
。 (2)chart value攔，縱軸表達的統計量。只有選擇了條形圖和圓圖欄中的選項才有效。
①frequencies選項，縱軸表示頻數
②percentage選項，縱軸表示百分比
執行方法二（spss操作）
以課本第19頁表2-3資料為例
（1） 錄入資料
定義變數「降水量」，並按表2-3內容輸入資料，見圖1-1
（2） 轉換資料，聲稱新變數
① 選擇「transfrom→recode→into different varibles。。。」命令，彈出「recode into different varibles」對話方塊，將「降水量」選入「numeric variable」框中，並在「output variable」中輸入新變數的名字「分組」，單擊框後的「change」按鈕，如圖1-2所示
② 單擊「old and new values」按鈕，彈出「recode into different varibles：old and new values」對話方塊。
在對話方塊中左側第二個「range」框中輸入92.67，然後在「new values」框中的「value」後輸入1，單擊「add」按鈕，右側的文字框中顯示「lowest thru92.67→1」，表示用1代表92.
67以下的降水量值。
在第乙個「range」框中輸入「92.68」though「199.68」，然後在「value」後輸入2，單擊「add」按鈕加入，即用2代表92.
68到199.68之間的降水量值。同樣，用3代表199.
69到306.69之間的降水量值，用4代表306.70到413.
70之間的降水量值，用5表示413.71到520.71之間的降水量值，用6表示520.
72到627.72之間的降水量值，用7表示627.73到734.
73之間的降水量值，用8代表734.74以下的降水量值。
③單擊「continnue」按鈕，回到圖中的對話方塊中，單擊ok按鈕，生成新的變數「分組」，介面如圖所示。
（3）統計分析
①選擇「analyzer→descriptive statistic→frequencies」命令，彈出「frequencies對話方塊從左側選擇分組，使其進入 「variable」框中，如圖所示
②選中「display tables」核取方塊，表示顯示次數分布表。
③單擊「statistics」按鈕，彈出「frenquency：statistics」對話方塊，視需要進行選擇，如圖所示，本例採用預設值，設定完成後單擊「continue」按鈕。
④在圖中所示的對話方塊中，單擊「charts」按鈕，彈出「frenquencies：charts」對話方塊，本題中採用「histograms」和「with normal curve」兩項，單擊「continue」按鈕
⑤在所示的對話方塊中，單擊「format」按鈕，彈出「frenquencies：format」對話方塊，如圖所示本體採用預設值，設定完成後單擊「continnue」按鈕
⑥在圖中所示的對話方塊中，單擊「ok」按鈕，提交執行，輸出結果如圖所示
(1)錄入資料
定義變數「降水量」，並按表2-3內容輸入資料，見圖1-10
（2）錄入下限值，呼叫frequency函式，生成函式值用滑鼠選擇區域c2到c10，在編輯欄內輸入「=frequency（a2:a54,b2:b9）」;按「ctrl+shift+enter」組合鍵產生陣列公式」=」,這裡要注意「{}」不能手工鍵入，必須按下「ctrl+shift+enter」組合鍵有系統自動生成，完成後c2:
c9將顯示如圖1-11所示的降水值分布情況。
（3）繪製頻數分布圖
根據頻數值計算頻率值，然後在excel表中錄入組中值，並把頻數、頻率複製到組中值並列的單元格裡，插入圖表，圖表型別選用雙軸線—柱圖，然後繪製頻數分布圖
實驗二統計圖表、空間羅倫茲曲線
實驗日期： 6月10號實驗地點： f樓
一、實驗目的
掌握地理研究中常用的統計圖表的方法，空間洛倫茲曲線的作法。
二、實驗內容
運用excel繪圖模組，對地理研究中常用的圖表進行繪製，重點掌握曲線圖、直方圖、立方圖、雙軸曲線圖等。
運用excel的計算模組，繪製空間洛倫茲曲線。
三、實驗步驟與結果分析
[(單要素)空間洛倫茲曲線的繪製]
——基本原理：
作一長方形，長方形的水平軸為部門或區域單元，垂直軸為累計百分率。對角線ox表示各部門或區域單元的要素分布是均等的。曲線的上凸程度，表示要素的部門或區域單元集中化程度，上凸程度越大，就表示要素越是集中於某些產業部門。
——主要步驟：
（1）將2023年全國各省的gdp及其佔總gdp比重表（百分比），從大到小重新排序；將2023年全國各省的總人口數及其佔全國總人口數比重表（百分比），從大到小重新排序。
（2）人口羅倫茲曲線
計量地理學實驗報告
實驗報告 專業班級 學號姓名 成績2014 2015學年第二學期 地理與旅遊學院 實驗一資料分布 實驗日期實驗地點 一 實驗目的 二 實驗內容 三 實驗步驟與結果分析 實驗二統計圖表 空間羅倫茲曲線 實驗日期實驗地點 1 實驗目的 掌握地理研究中常用的統計圖表的方法，空間洛倫茲曲線的作法2 實驗內容...
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