區域地理
綜合實習報告
學校：學院：
年級：專業：地理科學（師範）
學號：目錄：
1、前言2
2、山西省實習部分3
3、陝西省實習部分6
4、四川省實習部分9
5、重慶市實習部分12
6、湖北省實習部分13
7、實習的總結與感想13
一、前言
1.區域綜合地理實習的基本介紹
實習路線：北京—山西—陝西—四川—重慶—湖北—北京
實習時間：2023年7月4日----2023年7月18日
參加人員：xx學院xx級1班全體學生42人，教師6人
2.實習的內容和方式
（1）內容：基於地理學的特點，區域地理實習主要包括區域自然地理到**帶自然景觀的變化，獲取對不同景觀地區的感性認；考慮我國的黃河和長江的水文狀況，流域的自然地理概況，利用和改造過程中面臨的問題、經濟地理、人文地理方面的內容。
（2）方式：以乘車長途線路觀察和短途經典地段徒步考察及觀察、訪問相結合。
3.實習的目的和任務
1、通過長途路線觀察和短途徒步觀察，以及參觀、訪問等形式，除了學習和掌握考察區域的具體的地理知識外，重要的是可以培養學生觀察和收集第一手資料的能力，發現問題的能力。
2、通過對第一手資料的整理、分析和總結，並與文獻和課堂學習的知識相互印證，加深對區域分異規律和不同區域自然、經濟、人文特徵的認識。培養分析問題、解決問題以及文字表達的能力；進一步提高對於區域地理理論的認識水平和學習本學科的工作方法；陶冶熱愛自然、熱愛文化、熱愛祖國的情操。
二、山西部分實習內容
（一）實習時間：7月5日
（二）實習目的： 1、觀察沿途地形地貌的變化
2、山西省內部地形的變化
（三）實習內容：
基本情況
實習的第一站就是山西省，在火車上老師就讓我們留心觀察在山西境內地形地貌等自然地理要素的變化，讓我們初步對山西省自然地理情況有乙個基本的了解。下了火車到達的是臨汾，臨汾雖然只是去壺口瀑布的乙個換乘站，但是在短暫停留的過程中，我們也對臨汾的地形有了乙個基本了解。在大巴車開往壺口瀑布的過程中，許多自然地理要素也是在不斷變化，也欣賞到母親河黃河的神韻。
到了壺口瀑布王均平老師和潘寶林老師又系統、全面的對山西省的地理概況做了詳細的介紹。
地形地貌及其影響
山西省處於太行山與黃河中游**峽谷之間，通常認為是黃土高原的一部分，主體是乙個有黃土覆蓋、起伏較大的山地型高原。東側為華北平原，西側為陝北高原，整體呈隆起狀。山西整體地形為東部山地、中部盆地、西部山地和高原三大地形區。
中部主要為一系列的盆地組成，主要包括大同盆地、忻定盆地、太原盆地、臨汾盆地、運城盆地五大盆地，形成了一列雁形排列的斷陷盆地，盆地以東為太行山、恆山、五台山、太岳山、中條山等為主體的山地和高原，以西為呂梁山為主體的山地和晉西黃土高原。
地形的狀況影響氣候，對於溫度來說，隨著海拔的公升高，氣溫下降。對於降雨量來說，一方面是迎風坡降水較多，背風坡降水少。另一方面是隨著海拔的公升高，降水增多，達到一定高度之後海拔公升高而減少，有乙個海拔所對應的降水量最多。
地形的狀況也影響經濟和人口的情況，對於盆地地區相對而言地形平坦，交通便利，氣候適宜，所以居住的人口較多，人口帶動了經濟的發展，因此地形對人口和經濟有著巨大的影響。
二、陝西省實習部分
地點一：壺口瀑布
（一）實習時間：7月5日
（二）實習目的：1、理解壺口瀑布形成的原因
2、了解流水對區域侵蝕
3、區域的水文特徵
（三）實習內容
自然地理情況
壺口瀑布位於陝西省和山西省的交界的晉陝河谷，河谷陡峭，河流下切作用強和溯源侵蝕作用強。三十多公尺水落下來在旋轉的水流會掏蝕，使崖壁下來，壺口瀑布不斷向源頭侵蝕，高度越來越小。
壺口瀑布形成的原因：
1、構造因素：壺口瀑布之所以形成河流寬谷之中又具深切窄谷的現象，主要與兩組節理有關，這兩組節理將壺口一帶的三疊系基岩山地以及谷底岩石切割成近似棋盤格式構造，岩石整體性被破壞，石塊之間結合力大減，從而形成易於沖蝕的客觀條件。
2、岩性條件：壺口瀑布寬谷河床上的岩性是三疊系厚層砂岩層，此套岩層硬度較大，在這套砂岩層下，是一套岩性較軟的砂、頁岩及雜色泥岩層。這種軟硬相間的地層為流水的下蝕作用提供了有利條件。
3、外力作用（主要包括流水侵蝕和冰川作用）
流水侵蝕：水體攜帶泥沙對基岩河床的侵蝕作用包括沖蝕、磨蝕、拍打、重力跌落、濺落等方式。黃河水的流量大，泥沙含量高，河流比降大，侵蝕作用強。
冰川作用：壺口瀑布地帶，冬季冰川作用對河床谷底破壞極大，具體表現為膨脹作用、岩石層狀剝落、拔蝕和刨蝕作用，衝撞作用等等。
人文地理情況
壺口瀑布的形成模式：1、自駕遊 2、團體遊 3、遊山玩水
地點二：洛川黑木溝
（一）實習時間：7月6日
（二）實習目的：1、理解黃土高原成因說
2、理解黃土高原地貌特徵
3、辨識黃土地貌的型別
4、了解黃土高原的綜合治理
（三）實習內容
我們從延安的賓館坐大巴來到了非常著名的洛川黃土國家地質公園，在這裡我們可以清晰的觀察到黃土高原的土壤情況，通過自己的觀察和老師的詳細講解，我們對黃土的概念，黃土的分類，黃土分布，黃土高原的形成原因和黃土高原的綜合治理有了乙個深入的理解。具體內容如下：
1.黃土的概念
黃土是鬆散的黃色土狀堆積物的慣用名稱，它是第四紀以來長期的堆積物，顏色由黃至紅黃、疏鬆多孔，粉砂質，質地均一，層理不明顯，富含碳酸鈣。
2.黃土的分類
黃土高原主要有三種土壤型別，自上而下分別為馬蘭黃土、離石黃土、午城黃土。在實地觀察的過程中，區分古土壤和黃土壤的最基本方法是觀察顏色，古土壤色較深，黃土壤顏色較淺，黃土高原是一層古土壤和一層黃土相間分布。
3.黃土的分布
全世界的黃土帶分布主要在中緯度地區，德國的賽地利、土耳其、澳大利亞、阿根廷、紐西蘭
中國黃土帶分布：西界：日月山
南界：南嶺
北界：陰山
4.黃土高原的形成原因
（1）黃土奉承學說：有的認為黃土的「老家」不在當地，是風力把黃土搬運到黃土高原上的
（2）黃土水成學說：流水把黃土搬運到黃土高原
（3）風化殘積學：認為黃土的「老家」就在當地，是風化作用將原來的岩石、砂礫「粉碎」之後，殘留原地演化成黃土的。
黃土高原是喜馬拉雅運動帶來洪水氾濫，黃土沉積和新構造運動抬公升形成的。他的觀點引起了人們的關注。黃土高原的成因有待人類進一步探明。
5.黃土高原的治理具體方法
（1）統籌規劃，因地制宜
（2）實施生態環境建設，強化綜合治理
①以小流域為單位進行綜合治理是黃土高原綜合治理和生態建設的主要形式。
②強化綜合治理，應重視人口與資源環境承受能力相平衡。
③應重視建立資源節約型的農業體系。
公尺蘭科維奇理論即是從全球尺度上研究日射量與地球氣候之間關係的天文理論。該理論認為，北半球高緯夏季太陽輻射變化是驅動第四紀冰期旋迴的主因。這個理論的核心是單一敏感區的觸發驅動機制，即北半球高緯氣候變化訊號被放大、傳輸進而影響全球。
地點三：黃帝陵
（一）實習時間：7月6日
（二）實習目的：通過對文物古蹟的觀察，了解歷史文化和遺產文化、尋祖旅遊和界祭、風水文化。
（三）實習內容
1、全國第一批文物保護單位之一，是全國最具代表性尋根文化。
2、文物最重要的主題是所保護的東西，物質與非物質遺產之間如何保護。
3、氣候比較乾旱，風沙大，冬季西北風，所以黃帝陵西北面地勢高，黃帝陵被山向水，有利於阻塞寒風。
4、原來的位置位於河流的凹岸，後來由於侵蝕作用比較大，所以就移到了河流的凹岸。
地點四：翠華山
（一）實習時間：7月7日
（二）實習目的
1、了解崩塌地貌（重力地貌）
2、觀察小型地質構造現象 ，並且能把握該現象的形成原因
3、理解岩漿巖的形成過程
（三）實習內容
自然部分：
在觀察黃土高原之後，我們乘車來到了位於關中盆地的西安市，在由高原到盆地的變化過程中，很多自然地理現象都發生著改變。
1、秦嶺是氣候的分界線，植被、水文狀況也隨之變化。
2、毛烏素沙漠植被少，關中盆地降水充沛，有渭河、黃河等河流，地表水豐富，另外空氣中的水汽較多，從東南來的氣流使得西安悶熱。
3、帝王陵多，關隘多，易守難攻。
4、氣候變化，關中盆地降水豐富，有較長河流渭河，因此該地的農業發展較好。
從西安市區我們乘車來到了翠華山，觀察了該地的許多地質現象，具體實習內容如下：
翠華山重力地貌分類（按規模大小）：山崩（規模高等）、塌岸（規模中等）、落石、落石（低等）
堆積體形成的地貌：倒石柱
堆積物有什麼特徵
①稜角分明
②沿著節理層破碎
③顆粒比較大（花崗岩）分選性好
④多大塊，少碎屑
崩塌面花崗岩的捕擄體：岩漿順著破碎帶上湧過程中裹挾的圍岩碎塊，包裹於花崗岩中，呈現不同的形態。
水霧形成的原因：海拔上公升，氣溫下降，冷氣流下降在低窪的洞穴處儲存，冷熱交換處易生霧氣。
人文旅遊部分
資源環境承擔力
1、人類活動對黃土高原促進作用
2、水源少，山下山泉
3、耕地少
4、環境季節性變化
5、黃土高原幾乎沒有礦產
6、農業資源：果樹，玉公尺
7、工業：石化、水泥廠（石灰岩多）、電廠
8、旅遊資源：延安紅色旅遊、黃帝陵文化旅遊、壺口瀑布自然資源
9、黃土的地質災害：環境承載力弱
地點五：秦始皇陵兵馬俑
（一）實習時間：7月8日
（二）實習目的：直觀地了解兵馬俑的悠久歷史和燦爛文化，藉此**人文景觀的形成、發展、變遷和遷移，體驗秦始皇陵兵馬俑的價值以及如何對其進行保護。
區域地理實習大綱
地理科學專業區域地理實習大綱 師範 課程名稱 區域地理實習 課程性質 實踐性環節學分 1學分 學時 2周開課學期 第6學期 實習區域 楚雄市城區及附近鄉鎮，或楚雄州內各縣 先修課程 經濟地理學 中國地理 地理學導論 區域原理與分析 鄉土地理 旅遊地理學 人文地理學概論 一 實習目的與任務 地理學是研...
地理區域劃分
按行政區域劃分 1 華東地區 包括山東 江蘇 安徽 浙江 福建 上海 2 華南地區 包括廣東 廣西 海南 3 華中地區 包括湖北 湖南 河南 江西 4 華北地區 包括北京 天津 河北 山西 內蒙古 5 西北地區 包括寧夏 新疆 青海 陝西 甘肅 6 西南地區 包括四川 雲南 貴州 重慶 7 東北地區...
區域規劃實習報告
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