你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重，蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級，你象一顆閃閃發光的小金星；對待學習，你象一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。董君，繼續努力吧，讓你的天空最美。
智英軒： 「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」你的名字充滿了詩情畫意，你的人也如名字般文采縱橫，出自你手的文章永遠蘊涵著一種深邃致遠的哲理，這是你最與眾不同的地方。
你的詩作更具大家風範，文辭優美，寓意深遠，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。每個人的微笑都送給你，因為你是最優秀的。
樸聖經： 「有朋自遠方來，不亦樂乎？」來自南韓的你是那麼柔弱溫存，寬容無私，又是那麼才華橫溢，妙語連珠。
你的每一篇文章，每一首詩都令人難忘。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青，連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看。全班同學都把你當成最好的朋友，你用善良和才華征服了每乙個人。
蘇老師喜歡你，發自內心的喜歡你。
王鑫： 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」你在語文方面突飛猛進的進步源自你平日不懈的努力和積累。
對待工作你更是盡心盡職，你是蘇老師的得力小助手，蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰。你是個有潛力有才華的孩子，加油加油再加油，你一定能成為了不起的小作家。
王昊： 「天行健，君子以自強不息。」這句話在你的身上體現地淋漓盡致。
你每一天都在變化，在進步，蘇老師永遠難忘你對我說的那句話：「蘇老師，我一定會往前衝的！」你是個遵守諾言的孩子，你用行動證明了一切。
一首首才思縱橫的小詩，一頁頁工整端莊的作業，無不讓蘇老師為你驕傲，讓同學們為你喝彩。你熱愛勞動的精神更讓大家由衷佩服。愛是相互的，看看老師和同學們欣賞你的目光，你就會感到所付出的一切都有了最美的回報。
老師心中的你
陸雲： 「勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時。」你是個美麗文靜，沉默少言的小姑娘。
雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動，但你對班級的關心從你的一言一行中都能看出。你是那麼謙虛，又是那麼勤勞，雖然成績不甚理想，但蘇老師感覺得到，你一直都在努力。不要放棄，你的潛力還遠遠沒有發掘出來，讓我們一起努力，找到適合你的學習方法，蘇老師相信，你一定能比現在更上一層樓！
康鈺鵬： 「敬人者，人恆敬之。」你是個讓大家信任喜歡的孩子。
一看到班裡衛生箱上的那把暗鎖，蘇老師就禁不住想起了聰明可愛的你。你的智慧型來自於日常的積累，你是那麼深藏不露，又是那麼赤膽忠心，你為班級所做的一切都讓蘇老師由衷欣慰。雖然你曾經也因為貪玩讓老師和家長擔心，但你知錯就改，遵守諾言讓蘇老師看到了乙個頂天立地的男子漢。
努力再努力，蘇老師希望永遠以你為榮。 老師心中的你
武潔雯： 「精誠所至，金石為開。」你的樸實，你的善良，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。
老師信任你，同學們喜歡你，無論是副班長的工作，還是午餐的大小事務，你總能處理的有條不紊。蘇老師何其自豪，能擁有你這樣優秀的學生；班級何其幸運，能擁有你這樣出色的班幹部。成功之路充滿艱辛，但蘇老師對你滿懷信心，因為你是個既吃苦耐勞又智慧型超群的孩子，有這兩樣法寶，誰與爭鋒？
老師心中的你
肖曉： 「白雲飄/山巒現/清水悠悠/細沙伴藍天」當蘇老師讀到你的傑作時，禁不住沉浸在你描繪的詩情畫意中。你敏捷的才思，深邃的思想，成熟又不失俏皮的文筆在班中無人可比，你象乙隻橫空出世的小鷹，帶給蘇老師和每個人莫大的驚喜。
雖然你平日默默無言，但你心中所蘊藏的那股自強不息的熱情與力量，蘇老師的心隨時都有感應。你是個有傲骨而沒有傲氣，甘於平凡卻不甘於平庸的孩子，你追求的是一種別人難以企及的經典快樂——民族的也是世界的，蘇老師說的對麼？ 老師心中的你
朱凱： 「好男兒當與青山比雄奇。」當蘇老師還沒有正式成為你的班主任時，就已經對你的才華大為欣賞了。
乙個學期下來，你用實際行動征服了每乙個人。無論是課堂上的妙語連珠，還是勞動時的揮汗如雨，無論是跳繩比賽中的技壓群芳，還是集體舞中的英姿颯爽，你的精神無時無刻不在感動著大家，你的快樂無時無刻不在感染著大家。當你從單槓上失手摔下時，蘇老師真真切切的體味到了心痛的感覺。
「健康是生存之本。」答應蘇老師，為所有愛你的和你愛的人珍重自己，好麼？ 老師心中的你
修文龍： 「有志者事竟成。」你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰。
看到你不斷進步，蘇老師有說不出的高興。尤其是你上課時「一語中的」的上佳表現真是令大家刮目相看，你的文筆也頗具大家風範，不愧是條瀟瀟灑灑的「文龍」。你是個大有潛力的孩子，只要自信加恆心，你的未來一定比陽光還要燦爛。
老師心中的你
周煦： 「一片冰心在玉壺。」你是個清純善良、外柔內剛的可愛女孩，作為語文課代表，蘇老師對你的工作態度和能力深為滿意。
每次你都能幾近完美的完成任務，而且才思縱橫，創意無限。大家能有今天這樣學習語文的積極性，你功不可沒。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人著想。
無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影，你的成績更是班中的佼佼者。蘇老師對你滿懷期待，期待著你成為蘇老師最得意的門生。 老師心中的你
宋慧： 「字如其人，人如其字。」看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。
宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪。
蘇老師想對你說：「你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每乙個人分享，好麼？」 老師心中的你
黃李凱： 「桃李不言，下自成蹊。」樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。
在蘇老師眼裡，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子裡，你不怕髒，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。
在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼裡，喜在心上。蘇老師願與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。 老師心中的你
李小華： 「琴棋書畫，無所不通。」這句話用在你身上當之無愧。
雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。
蘇老師想發自內心的對你說：「小華，辛苦了！班級因為有你而流光溢彩。
」 老師心中的你
譚慧： 「人貴有志。」譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。
你對什麼事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不捨地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長，你的組織領導才能也令人佩服。
蘇老師相信，你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。
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