李奕武，你是個外向好動的學生，能自覺遵守學校各項規章制度，尊敬老師，團結同學，行為舉止文明有禮。但自制力較差，上課有時會精神不集中，學習上你缺乏自覺性和積極性，雖然作業能按時完成，但更像是在完成任務而不是為了學習，希望你能端正學習態度，明確學習目的，爭取有所進步！
李冬瑋，你是個老實憨厚、性格內斂的學生。雖能自覺遵守學校紀律，尊敬老師，與同學能和睦相處，但學習上有時不能按時完成作業，且學習方法不科學，學習缺乏自覺性，學習成績一直不理想，希望你能在學習上多下苦功夫，掌握好基礎知識，多請教同學老師，相信勤能補拙。
李佳純，你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌，是個可愛乖巧的女孩。尊敬老師，與同學能和睦相處，學習上你能按時完成作業，但學習方法不科學，學習缺乏自覺性和積極性，學習成績仍需不斷努力，希望你能在學習上多下苦功夫，掌握好基礎知識，學以致用，爭取提高成績！
貝美如，性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，能自覺遵守學校紀律，，尊敬老師，與同學能和睦相處，學習上你能按時完成作業，但學習方法不科學，學習缺乏自覺性和積極性，學習成績一直不理想，希望你能改正學習上的缺點，在學習上多點功夫，力爭提高各科成績。加油吧！
吳金，你性情溫和、表面上言語不多，實際上你是個很愛說話的人，會跟同學說個滔滔不絕。能自覺遵守學校紀律，尊敬老師，與同學能和睦相處，學習上你能按時完成作業，但學習方法不科學，學習缺乏自覺性和積極性，學習成績一直不理想，所謂人無完人，希望你能改正學習上的缺點，在學習上多點功夫，力爭提高成績。
李俊鋒，這學期來老師發現你老師心事重重，有什麼事情放不下嗎？原本的你能積極參加班級活動，團結同學，待人有禮貌，誠懇。但學習興趣不濃厚，得過且過的心態導致你成績一直停滯不進，希望你能多與成績好的同學交流學習經驗，不懂就問，勤學多問，相信你會有更大的進步！
黃悅昕，你性格外向，好動，有時有失女孩的矜持。與同學相處融洽，尊敬老師，但自制力較差，有時會違犯紀律。你作業能按時完成，，但是學習興趣不濃厚，得過且過的心態導致你成績一直停滯不進，希望你能多與成績好的同學交流學習經驗，不懂就問，勤學多問，相信你會有更大的進步！
羅詩芳，你是個內向，不愛言語的人，在校能自覺遵守學校紀律，與同學能友好相處，作業有時不能按時完成，經常要看課外書影響學習，加上且學習興趣不濃厚，得過且過的心態導致你成績一直停滯不進，希望你能多與成績好的同學交流學習經驗，不懂就問，勤學多問，相信你會有更大的進步！
陳新薇，你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，能尊師守紀，與同學能和睦相處，學習上你能按時完成作業，但學習方法不科學，學習缺乏自覺性和積極性，學習成績一直不理想，希望你能改正學習上的缺點，在學習上多點功夫，力爭上游。
康子琪，你是個個性外向、活潑好動的女孩，但待人誠懇、禮貌，能自覺遵守學校紀律，，尊敬老師，與同學能和睦相處，學習上你能按時完成作業，但學習方法不科學，學習缺乏自覺性和積極性，學習成績一直不夠理想，希望你能改正學習上的缺點，在學習上多點功夫，力爭提高各科成績。加油吧！
鐘**，你性格外向，太喜歡竊竊私語了。但待人誠懇、禮貌，能自覺遵守學校紀律，尊敬老師，與同學能和睦相處，學習上你能按時完成作業，學習缺乏自覺性和積極性，學習成績一直不理想，所謂人無完人，希望你能改正學習上的缺點，在學習上多點功夫，力爭提高各科成績。
李帆，個性外向，你是班中生活中的得力助手。謝謝你一直以來為同學們為班集體所做的事。你能嚴格要求自己，遵守學校紀律，尊重老師，團結同學，行為舉止文明有禮。
作業能按時完成，學習較自覺，但學習還需繼續勤奮，這也是你成績有所退步了，請查明原因，希望你能改正學習中的缺點，爭取進步
陳盈盈，你是個性格外向的女孩子，請保持女孩應有的矜持，但在校外時刻要記住自己是乙個學生的身份。你能按時完成作業，上課認真聽講，你如果能把所有的心思放學習上，相信會有更大的進步，希望你能繼續努力，將你的聰明，勤奮用在學習上，人生得懂得取捨才能有所成就哦！
李燕花，你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，能自覺遵守學校紀律，尊敬老師，與同學能和睦相處，學習上你能按時完成作業，但學習方法不科學，學習缺乏自覺性和積極性，學習成績還有待提高，希望在今後的學習中你能講究一下學習方法，多下苦功夫，多請教老師同學，爭取取得更大的進步！
鐘詳，你是個外向，活潑的男孩，重視考勤，尊敬老師，與同學關係不錯，但自制力較差，有時會受到其他同學影響而違犯紀律，作業有時不能按時完成，但學習基礎太薄弱了，學習成績差，如果你能將所有心思都放在學習上，多思多問，相信你能取得較好的成績！
陳煥潮，你是個內向，不善言語的人，但又是個好動的男生。在校能自覺遵守學校紀律，與同學能友好相處。學習上不能按時完成作業，基礎知識薄弱，加上學習缺乏自覺性和積極性，學習成績一直很差，所謂功夫不負有心人，希望你能向同學學習一下學習經驗，多思多問，爭取進步！
李耿堅，你是個老實憨厚的的學生，能自覺遵守學校紀律，與同學能和睦相處，對人有禮貌，能按時完成各科作業，上課認真聽講，但為何從沒見過你自動舉手回答問題？你的學習積極性不高，希望你能給自己一點信心和勇氣，多與成績好的同學交流學習經驗，不懂就問，相信你會有更大的進步！
李柏儒，你性格外向、好動，是個調皮搗蛋的孩子。基本能遵守學校紀律，對人有禮貌，與同學相處融洽，但你的不聽話不懂事有時會違反課堂紀律，學習上你基本能按時完成作業，但學習興趣不濃厚，得過且過的心態導致你成績一直停滯不進，希望你的為人處世能像你的名字一樣儒雅！
貝映純，你是個聰明可愛的學生，積極參加班級活動，待人有禮貌，誠懇。樂於為班集體做事。你思維敏捷、敢於和同學進行**。
學習成績良好。但老師一直以為以你的聰慧，加上勤奮一定可以取得更優異的成績，希望你能積極的心態面對學習，相信皇天不負有心人！
李莉麗，你真不愧是個女孩子，斯文，內向，能嚴格要求自己，尊重老師，團結同學，樂於為班集體做事，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，學習上你能積極思考和回答老師提出的問題，正因為你這種積極的學習態度，你取得了不錯的學習成績，特別是在寫作有一定的潛力，好好發揮你的優勢，加油哦！
鐘丹玲，你是個聽話懂事、善解人意、個性內斂的學生，尊重老師，與同學關係融洽，學習上你能按時完成作業，學習有一定的積極性，能與你的同桌相互討論，學習成績有所提高，希望你更能講究學習方法 ，克服學習上的困難，多與同學學習交流，有付出就會有收穫，加油吧！
鐘丹嬋，你是個外表文靜的女孩子，實際上你也活潑可愛，同時也是乙個有見解的女生。待人有禮貌，與同學竊竊私語的時候要注意時間和場合，你擁有著一顆勤奮，努力，上進的心，課堂上你從不大膽地舉手回答老師提出的問題。所謂：
山外有山，人外有人。希望你能再接再厲，超越自己！
陳新鋒，你是個真誠、熱情，是個有見解男孩。班集體榮譽比較高。記得你在課堂上回答問題時的樣子很逗人，總惹得大家笑聲不止。
但你對自己的學習要求不夠嚴格，這就使你的學習很不踏實，也就成了你前進的「絆腳石」。希望你在班上起帶頭作用，以自己好的方面去影響他人，同時能戒驕戒躁。爭取取得優異的成績。
陳首帆，你是個外向，活潑的男孩，尊敬老師，與同學關係不錯，行為舉止文明有禮。學習上你能按時完成作業，上課認真聽講但不夠活躍，但學習方法不夠科學，成績一直未能有較大的提高，請記住「功夫不負有心人」，只要你能在學習上多用點心，相信你會成為乙個合格的中學生！
陳佳娜，你是乙個聰明、活潑的學生，尊敬老師，團結同學，待人誠懇、禮貌。能按時完成各科作業，但學習興趣比較濃厚，老師希望你在今後的學習中大膽探索，多思多問，不斷向自己提出更高的要求，去奮鬥、去拼搏，為自己屢創新高。
陳靜霞，你真是個聰明的女孩子，遵守學校紀律，尊重老師，團結同學，行為舉止文明有禮。可學習上有時聽課易於分神，學習興趣還不夠濃厚，希望你能調整好狀態，以最佳的態度進入學習。不懂就問，勤學多問，相信你會有更大的進步！
陳浩銘，你是個外向，活潑的男孩，能尊敬老師，與同學關係不錯，行為舉止文明有禮，但自制力較差，有時聽課情緒不是很好。學習需要有一貫的動力，送你一句話：「學如逆水行舟，不進則退。
」希望掌握好基礎知識，多與同學交流學習，爭取有更大的進步。
姚燦銘，你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，思維敏捷、發言積極。學習成績良好。
但老師一直以為以你的聰慧，加上勤奮一定可以取得更優異的成績，你覺得呢？希在以後的學習中你能把不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好，牢記「一分耕耘一分收穫」的道理，多為自己爭創新高
連曼婷，你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的女孩子，總能在班上起帶頭作用，相信同學們能記住你這個好班長。上課能夠專心聽講及積極**，課下能夠認真完成作業，希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。
李詩婷，你是個活潑可愛的學生，積極參加班級活動，團結同學，待人有禮貌，誠懇。樂於為班集體做事。你思維敏捷、發言積極。
學習成績良好。但老師一直以為以你的聰慧，加上勤奮一定可以取得更好的成績，希望你能改進學習方法，在學習多下點功夫，提高成績！
黃楷濤，你是個外向的學生，能尊敬老師，團結同學，待人誠懇、禮貌。喜歡課外活動。雖能按時完成各科作業，但學習興趣不濃厚，且課堂上聽課情緒不夠集中。
成績一直停滯不進，老師希望你在今後的學習中多下苦功夫，不斷向自己提出更高的要求，力爭提高成績。
鄭邦澤，你是個性格憨厚但又是個愛說的男孩，重視考勤，尊敬老師，與同學關係不錯。但自制力較差，有時聽課情緒不夠集中，作業能按時完成，學習成績仍不理想，老師一直以為以你的聰明不該有這樣的成績，希望你能樹立信心，對學習多點耐心和恆心，爭取更大的進步！
陳捷雄，你是個懂事的學生，活潑好玩，有時不能嚴格要求自己，雖能遵守學校紀律，尊重老師，團結同學，行為舉止文明有禮，但你學習上缺乏多與同學朋友交流，這樣對你會有幫助的。學習上反應較慢，又加上學習態度不夠明確。希望你能改變學習態度，查漏補缺，爭取更大的進步！
何巨集亮，你是個外向，活潑的男孩，對籃球的熱情很高。能夠尊敬老師，與同學關係不錯。但有時自制力較差，聽課情緒不是很集中，作業能按時完成，但學習缺乏自覺性和積極性，學習成績還不理想，如果你能將所有心思都放在學習上，多思多問，相信你會成為乙個受人稱讚的好學生！
李東星，你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。在學習上積極主動，有自己的見解，但這學期來你的成績有所退步了。希望你加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到乙個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績。
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