01你是個文靜可愛的孩子，但在課堂上不敢大膽發言，學習積極性不太高，所以成績不夠穩定，老師相信，通過你不懈的努力，好成績會在不遠的地方等著你的。
02記得你帶病堅持上學嗎？說明你對知識的渴求。你聰明，有一定的潛力並沒有很好地挖掘出來，只要努力你一定會有新收穫！
03你是個表現不錯的好孩子，學習積極性高，態度端正，能認真及時地完成老師布置的各項任務，這次還在拔河比賽中為班級取得較好成績。如能在課堂上多發言，你將會成為一名全面發展的好學生。
04大掃除中你是那麼積極肯幹，運動會上，你是那麼奮力拼搏，這一切說明你是個集體榮譽感較強的孩子。要是你學習也不甘落後，課上專心聽講認真完成作業，那麼你將會成為乙個全面發展的學生。
05其實你是個很聰明的孩子，有時很要好。你的字型工整，運筆有力。如能在課堂上嚴格控制自己的言行，那麼你的進步將會更加明顯。
06你是個文靜、內向的孩子，寫得一手好字，聲音甜美、圓潤。如能在生活中再勇敢些，發揮自己的優點定會成為同學中的表率！
07你是個熱愛學習、樂於助人的好孩子。上課能專心聽講、踴躍發言，書寫進步很快。如能在學習中再細心些，你的學習將會更上一層樓！
07你是個聰明的小男孩，當你認真聽講時，你回答問題相當出色。如果你能一直專心聽講勤動腦，認真做好每次作業，相信你會學得越來越棒。
08你是個活潑的小男孩，下課時常常見到你和小朋友快樂地遊戲。如果你上課能坐端正、專心聽講、管住自己，不做小動作，作業書寫工整，那麼你一定能取得進步，努力吧，老師相信你能行！
09你的學習積極性較高，知識面較廣，集體榮譽感強，在校運會上為班級努力拼搏。如能在學習上也能如此，那麼你將會成為全面發展的好學生！
10你是個可愛的小男孩，能和小朋友和睦相處，對師長有禮貌，學習很用功，老師非常喜歡你這些優點。作為乙個帥小伙兒，也應該寫一手漂亮的字。在新的一年裡，願你的字能寫得像你譽人一樣瀟灑帥氣。
11你聰明活潑可愛大方，有較強的集體榮感， 為了參加學校跳繩比賽你刻苦訓練。如能在學習中做到持之以恆，你的成績將會有更大進步！
12話從你嘴裡說出是那麼流暢，故事從你口中講來是那麼動聽，發揮你豐富的想象，勤學苦練，編寫好人生的精彩故事。
13你天真誠實，淳樸可愛。能及時認真地完成各項任務。如能在課堂上多舉手發言，下課時團結同學，尊敬師長。如能在課堂與老師及同學們多交流意見，那就更好了！
14你樸素穩重，團結同學，尊敬師長。作業能及時認真地完成。平時注意自我保護能力的培養，你會更棒的！
15你有時能認真學習，有時發言也很積極。如能做到堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
16只要提起你，老師和同學都會誇你聰明能幹，虛心好學。你關心集體、熱愛勞動是同學的好榜樣，你身為班幹部，嚴格要求自己，工作認真踏實，是老師的好助手。如果能與「小馬虎」永遠分手，那麼許多第一將會更多地屬於你。
17從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是人懂禮貌的好孩子，你很好學，遇到問題能問「為什麼」，作業也非常認真。如果課上能多舉手，你會更棒！
18你是個文靜內向的小女孩子，作業能及時完成，但課堂上不能踴躍發言。如果你能將你的想法多與老師及同學交流，那麼你的學習定會進步得更快！
19你是乙個活潑可的小孩子，對待師長有禮貌。如果上課時你能約束自己，靜心聽講開動腦筋，舉手發言，你會取得更大的進步！
20你能尊敬師長，團結同學，但學習不夠認真，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不紮實，幫成績一般，望加倍努力爭取更大進步。
21你活潑開朗、熱情大方，很願意接近老師，是個可愛的學生，如你上課時學習更專心些對自己要求更嚴格些，學習會進步得更快！
22你很聰明，學習進步快，只是偶爾不夠穩定，這與你的學習態度有關。但老師看到你能知錯就改，仍然對你充滿信心，你能做到持之以恆嗎？
23小小的你聰明可愛，憑著自身的能力學到了不少知識，真讓人高興。但請謹記，做事要注意提高效率。
你熱愛勞動、關心集體，最近你的學習有了一些進步，這與你的努力是分不開的。你的書寫較認真，只是字型不夠多大方，老師相信你一定會改進的。希望以後的學習中取得更大的進步！
24你誠實厚道，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，書寫有了明顯進步，上課也能積極發言了。老師為你取得的成績而高興，如能堅持不懈，你的進步將會更加喜人！
25你很努力，學習有進步但要記住，良好的方法才能使你學習事半功倍，相信你會用心總結出學習的規律、經驗，爭取更大進步！
26你聰明、大方、待人有禮貌、認真完成作業，學習成績有所進步，老師為你高興。如能戒驕戒躁，上課專心聽講，踴躍發言，定會成為品學兼優的好學生。
27你是乙個文靜可愛的孩子，你學習認真成績優良，相信你經過自己的不懈努力，會更加出色。
28你是乙個文明守紀的小女孩，上課時眼睛總是盯著老師，作業書寫工整。要是你上課能積極動腦，小手舉的次數再多些，你定能學得更出色。
29你聰明、善良，學習一絲不苟，作業完成認真及時，是同學的好夥伴，老師的好學生。如能在學習中再大膽些，多與老師及同學交流，你會有更大的收穫！
30你聰明、伶俐、美麗大方，你學習認真，成績優良，你熱情待人，真是同學的好夥伴，老師的好助手。如果你能大膽些，多留心身邊的事，相信你會更加出色的。
聰明能幹、學習努力的你有較強的自尊心，有一定的書法基礎，可惜沒有用到學習中來。如能在課堂上專心聽講，踴躍發言，你也會有明顯進步的，對自己有信心嗎？
31你聰明可愛、活潑開朗，心地善良，有時很要好，只是平時依賴性太強。如能明白並牢記自己的事情自己做的道理，你將會取得顯著的進步！
32其實你也是個要好的孩子最近也有一些進步，只是學習主動性還不夠，有時有夠大膽，發音有一定問題。如能克服以缺點，你將會有更大的進步。
33你是個活潑可愛的小孩子，深受大家的喜愛。你有著較強的上進心，學習起來很用功，上課聽講專心，能大膽地舉手發言。如果在學習上你能多乙份細心，你一定能取得更豐碩的成果。
34你是個很要好的孩子，只是學習方法還存在一些問題。如能注意思維方法的訓練，你也會進步的！
由於你原來學校的教材與我們不同步，因此開始你不能適應這裡的學習生活，但你不氣餒，奮發、努力學習成績一直穩步上公升，老師真為你感到高興。相信你今後一定會更加努力，爭取更上一層樓！
35你是個文靜要好的小姑娘，雖然基礎不太好，但一直比較努力，樂於接受別人的幫助。如能在今後的學習中的端正態度，大膽提問，積極思考，更加喜人的成績就在前方等著你！
知道嗎？你通過自己的努力，作業書寫漂亮多了，課上有時也能舉手發言了，老師非常高興。老師更希望你做乙個誠實、堅強的孩子別放鬆自己繼續努力！
36性格內向的你，雖不善言辭，但學習成績一直很不錯，這都與你不懈的努力分不開的。如能在學習中多與同伴及老師交流，大膽提問、注意思維方法的訓練，你的成績定會穩步上公升！
37你活潑好動，思維敏捷，常規紀律的遵守上有明顯進步。只是有時上課的不能專心聽講，因此學習不夠穩定，老師相信只要不懈努力成功一定會與你並肩同行的。
38你聰明、伶俐、天真可愛，書寫工整、漂亮，真可謂字如其人，學習成績比較可喜。如能在上課時堅持專心聽講，積極舉手發言，那麼你定會為同伴學習的好榜樣。
39你誠實、聰明、秀外慧中，衣著整潔、文明守紀，晨讀課上的領讀有聲有色，是同學生活中的好夥伴，學習上的好幫手。如能再接再厲，定會更上一層樓。
40你知道嗎？你通過自己的努力，作業書寫漂亮多了。課上有時也能舉手發言，老師非常高興，老師希望做乙個勤奮，好學的孩子，別放鬆自己，繼續努力。
41你熱愛勞動、關心集體，書寫有明顯進步。校運動會上看到你努力拼搏的身影，老師為你感到欣慰。如能在學習中戒驕戒躁，成績定會穩步上公升！
42你思維活躍、知識面廣，組織能力強是老師難得的好助手、同學學習的好榜樣。尤其是你工整漂亮的字型經常博得老師及同學的嘖嘖稱讚。老師相信你一定能再接再厲成為一名全面發展的好學生的！
43你是個聰明靦腆的小男孩，學習中總能認真細緻地完成各項任務。臨時中隊委的角色扮演得有聲有色。如能在細心中多些大膽，你的成績將會更加喜人！
44性格文靜內向的你，學習認真仔細，作業書寫工整、漂亮，這都是值得同學學習的優點。如能在課堂上多舉手發言，你將會有更大的收穫。
45你思維敏捷，學習基礎較紮實，書寫比較認真，每次單元測試成績總名列前茅。如能在學習上戒驕戒躁，你的成績將會穩步上公升！
46你文靜 、內向，平時不善言辭，作業能及時完，但有時不能明確老師提出的要求，如能在課堂上專心聽講多與老師交流看法多提問，你一定會成為品學兼優的好學生。
47你熱愛集體,待人有禮貌,老師發現你的學習態度有了好轉,你變得用功了,寫字也比以前工整了、老師在想，如果你能對自己要求嚴格些，多開動腦筋，舉手發言，進步會越來越大。
48熱愛體育的你，在校運會中的拼搏勁頭，真今人敬佩。如果你能將這種精神在學習上加以發揮，你的學習成績一定在班級名列前茅。
49你誠實，簡樸，外秀慧中，平時雖不善言表，但思維能力頗強，書寫漂亮，學習自覺性很強，為能以自己的能力帶動其他同學共同努力的話，同學將會和你走得更近，你的收穫將更大。
50你知道嗎？你通過自己的努力，作業書寫漂亮多了。課上有時也能舉手發言，老師非常高興。老師希望你做乙個勤奮、好學的孩子，別放鬆自己繼續努力。
51你誠實、聰明、秀外慧中，衣著整潔，文明守紀。晨讀課上的領讀有聲有色，是同學生活中的好夥伴，學習上的好幫手。如能再接再歷，定會更上一層樓。
52你是個天資聰穎、可愛大方的好學生，大家總喜歡你甜甜的笑，作為班幹部管理學生有板有眼，學習主動，基礎紮實，只是書寫尚缺功底。相信你一定能克服這個弱點做個全面發展的好學生。
53你是個乖巧的小女孩文雅大方，同學都樂意和你交朋友。若能很好地把握自己努力學習踴躍發言，你的成績一定會有很大的提高。
班主任評語優秀班主任評語
三一文庫 學生評語 班主任評語 優秀班主任評語 楊丹 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。你是乙個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。如果不是你在閱讀課上縱情 放飛 的那只 風箏 蘇老師也許不會那麼快發現你這只秀美的 小荷 雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣...
班主任評語
評語華翮 你是乙個穩重 可愛的女孩。對歷史課代表工作認真負責，在學習上向你的性格一樣，勤勤懇懇。但潛力還沒能完全發揮出來，使你的成績顯得不太理想。有志者事盡成，我相信在你的努力下，會迎來成功的。呂明 默默無聞的你，在期中考試中給了所有人乙個驚喜，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的。老師相信你能將這個...
班主任評語
文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每乙份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。安靜 認真 踏實...