第一次，它讓我想要停留。在這裡，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實上，這裡很簡陋，日子也很平淡，卻是乙個能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這裡有單純的快樂。
當然，在這為期三周上午實習中，我也收穫了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時隨地把自己融入集體&&面隊社會，我們代表的就是學校、學院、系，代表的是新一代大學生的面貌，我們很在乎這個社會對我們的評價。因此，我們竭盡所能去盡快適應工作和環境，希望能全面展現我們的能力。
實習就是要做到理論聯絡實際，紮實基矗通過努力在勞動監察隊的實習，我懂得它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的乙個重要舉措。由此，我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動法律法規的現狀。雖然國家力行保護弱勢群體，但是還是有一些問題不可避免地存在：
(1)勞動關係不規範。用工秩序混亂，大多數用人單位沒有按(勞動法)與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在著許多不平等和不合理的內容和條款，如：一些從事建築、採礦等危險行業的用人單位私下與農民工簽訂事故責任自負的生死合同。
(2)勞動權益受到侵害。表現在：
一、加班不給或少給加班工資。農民工大都勞動時間長、強度大、待遇低。
二、拖欠甚至拒絕給付工資。
三、休息休假日權利沒有落實。不少用人單位在國家法定節假日也不讓農民工休息。
四、工作環境惡劣。缺乏勞動保護，導致農民工職業發病率較高。
(3)社會保障權利缺失。大部分用人單位沒有為農民工進行社會保險登記，不給農民工買社會保險。農民工在年老、患並工傷、失業的情況下獲得社會保障的權利沒有得到保證。
(4)社會權益得不到尊重。主要表現在：
一、社會歧視。農民工這一稱謂不僅是對民工身份與職業分離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。
二、農民工子女得不到良好教育。城市正規學校入學的戶籍體制使很多農民工子女不能進入學校接受教育，能夠進入也需要交納高額借讀費。
建議：(1)完善權益保護的政策機制。
一、盡快出台農民工權益保障的相關政策。
二、加強對勞工合同的管理。
三、完善社會保障制度。
(2)加強就業前培訓工作。通過培訓來提高農民工的整體素質，搞好兩個培訓：
一、職業技能培訓，提高農民工的勞動技能和勞動力價值。
二、結合技能培訓做好農民工維權的教育。
(3)轉變城市主題的管理理念：改變農民工實行經濟接納和社會拒入的態度。城市管理部門要實行積極的農民工管理制度，取消對農民工的各種歧視，多增加一些學校，接納農民工子女上學，不增收其他費用，確保民工子女正常上學。
(4)加大執法力度和提供法律援助，勞動保障部門要加大勞動執法檢查力度，嚴厲查處侵害農民工權益的用人單位，打擊非法職業介入，確保用工市場資訊準確。司法行政部門要在農民工集中的地方開展法規諮詢服務，常年為農民工提供幫助。法律援助中心及法律服務機構要及時為外出農民工提供**、辯護等幫助。
專業實習心得體會
建議 1 完善權益保護的政策機制。一 盡快出台農民工權益保障的相關政策。二 加強對勞工合同的管理。三 完善社會保障制度。2 加強就業前培訓工作。通過培訓來提高農民工的整體素質，搞好兩個培訓 一 職業技能培訓，提高農民工的勞動技能和勞動力價值。二 結合技能培訓做好農民工維權的教育。3 轉變城市主題的管...
IT專業實習心得體會
我實習的單位是 學院，這是一所由 市教委 集團 公司與德國 會合作的一所探索 實踐德國 雙元制 職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校裡主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網 的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染 傳播。使得校園網內的計算機能夠正常執行，做好校園網的管...
專業認識實習心得體會
很幸運地在與iaeste短短的接觸之後就有了一次去歐洲實習的機會。更幸運的是此行所向一直是心中嚮往 布拉格。卡夫卡的老家，小資派精神領袖公尺蘭 昆德拉的故鄉，歐洲最美且最具傳奇色彩的城市之一。在經過幾次小小的簽證波折之後還是很順利地拿到了赴捷克共和國的簽證。陌生的眼睛陌生的天空周圍的一切似乎仍不真實...