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六、綜合化學計算題★★★★★
（2002）22.（6分）氫化鈉（nah）能與水發生如下反應：nah+h2o＝naoh+h2↑，現將12 g 氫化鈉放入158.
5 **中充分反應，再向溶液中逐滴加入溶質的質量分數為15%的硫酸鎂溶液，至恰好不產生沉澱為止。試計算：
(1)產生h2的質量是 g。
(2)消耗硫酸鎂溶液的質量是 g。
(3)最終所得溶液中溶質的質量分數是多少？
（2003）24.（6分）某校化學研究性學習課題組的同學們為了測定某氫氧化鈣試樣中ca(oh)2的含量（含有的雜質為caco3），共做了3次實驗，使一定質量的該試樣分別與同一種稀鹽酸反應，所得相關實驗資料記錄如下表：
（１）在第次實驗中，反應容器內有白色固體剩餘。
（２）原試樣中ca(oh)2的質量分數為計算結果精確至0.1%）
（３）經測知，第2次實驗反應完全後，所得溶液中溶質只有一種，通過計算求出實驗所取稀鹽酸中溶質的質量分數為多少？（計算結果精確至0.1%）
（2004）22.(6分)已知金屬鈉和水能發生下列反應：2na+2h2o2naoh+h2↑，現取金屬鈉4.6g投入到100**中，
充分反應後，冷卻到室溫(20℃)，得到一種不飽和溶液。向所
得溶液中逐滴滴入mgso4溶液，實驗測得溶液的總質量與滴入
mgso4溶液的質量關係曲線如右圖所示。
根據題意回答下列問題：
⑴金屬鈉和水充分反應後，生成氫氣的質量為 g。
⑵圖中a點的縱座標表示的溶液的質量是g。
⑶通過計算求出當滴入120gmgso4溶液時，所得溶液中溶質的質量分數的多少？
（計算結果精確至0.1%）
（2006）43.（6分）在一燒杯中盛有100gbacl2和hcl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的na2co3溶液，混合溶液的質量與所滴入na2co3溶液的質量關係曲線如圖所示：
請根據題意回答問題：
（1）在實驗過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯實驗現象是
（2）在實驗過程中放出氣體的總質量為g。
（3）當滴入na2co3溶液至圖中b點時，通過計算求此所得不飽和溶液中溶質質量分數是多少？（計算結果精確到0.1%）
(2007)43.（6分）在一燒杯中盛有22.3g na2co3和na cl組成的固體混合物，加足量水溶解，製成溶液。
向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關係曲線如圖所示：
請根據題意回答問題：
（1）當滴加了73g稀鹽酸時，放出氣體的總質量為g。
（2）當滴加稀鹽酸至圖中b點時，燒杯中溶液裡的溶質是（寫化學式
（3）當滴加了73g稀鹽酸時（即a點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質的質量。
（2008）43.（6分）在一燒杯中盛有一定質量的mgco3固體，向其中滴加溶質的質量分數為10％的h2so4溶液，至恰好完全反應。得到102g不飽和溶液。
向所得溶液中逐滴滴人溶質質量分數為l0％的naoh溶液，產生沉澱的質量與所滴入naoh溶液的質量關係曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題：
(1)在滴入稀硫酸時，觀察到的明顯實驗現象是
(2)當滴入naoh溶液至圖中a點時，燒杯中溶液裡含有的溶質是(寫化學式
(3)當滴入10％的naoh溶液80g時(即b點)，試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量。(計算結果精確至0.1g)
(2009)43.(6分)在一燒杯中盛有42.2gcaco3和cacl2的粉末狀混合物，向其中188.
8**，使混合物中的可溶物完全溶解。然後再向其中逐滴加如溶質的質量分數為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質的質量與所滴入稀鹽酸的質量關係曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題：
⑴在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現象是：
⑵當滴入10%的稀鹽酸至圖中a點時，燒杯中溶液裡含有的溶質是（寫化學式
⑶當滴入10%的稀鹽酸146g時（即b點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質量。（計算結果精確到0.1g）
（2010）46、(7分)在一燒杯中盛有一定質量的金屬鎂，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反應，在一定溫度下得到30g mgso4的不飽和溶液。向所得溶液中逐滴滴入溶質質量分數為10%的naoh溶液，溶液的總質量與滴入naoh溶液的質量的質量關係曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題：
⑴寫出在整個實驗過程中觀察到的一項實驗現象
⑵當滴入過量naoh溶液至圖中b點時，燒杯中溶液裡含有的溶質為寫化學式）。
⑶當滴入10%的naoh溶液40g時（即圖中a點），恰好完全反應。試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質量（計算結果精確到0.1g）
七、其他
（2002）18.（1分）向溶質的質量分數為17%的硝酸銀溶液中逐滴滴入稀鹽酸，測得滴入鹽酸的質量與生成沉澱的質量有如右圖所示關係,則恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數為
（2003）18.（2分）現有反應a+b → c+d，試填寫下列空白：
（1）若b為hcl，d為h2o，則a物質所屬的類別可能為
（選填「酸性氧化物」、「鹽」、「鹼性氧化物」、「鹼」、「活潑金屬」中的兩項）。
（2）若b為naoh，d為鹽，則a物質所屬的類別可能為
（選填「酸性氧化物」、「鹽」、「鹼性氧化物」、「活潑金屬」、「酸」中的三項）。
（2003）19.（3分）新能源的開發應用是當今全球性的乙個重大研究課題，發展氫能源有著廣闊的前景，有研究人員提出了「利用太陽能，以水為原料，大量生產氫氣，並用作各種機械的動力燃料」這一設想。試回答下列問題：
（1）你認為這一設想能否實現？若認為能，請寫出有關的兩個化學方程式。
（2）氫氣作為燃料與現在廣泛應用的化石燃料相比有什麼優點？（要求答出其中兩點）
（2003）20.（2分）如圖ⅰ所示，吸濾瓶中放有適量的碎鐵屑，分液漏斗中盛有稀硫酸，吸濾瓶的側管口緊系一氣球，開啟分液漏斗的活塞使部分稀硫酸滴入吸濾瓶中，使其與鐵屑反應。氣球逐漸膨脹起來（如圖ⅱ所示）。
試回答：
（1）氣球膨起前（ⅰ）和氣球膨起後（ⅱ）相比較，整個裝置的質量 。（填寫下列各項的序號：
沒有變化 ②有變化，前者質量大於後者 ③有變化，後者質量大於前者）。
（2）用所學過的化學知識解釋得出上述結論的原因。
（2003）21.（1分）取銅與氧化銅的混合物共10g，用足量的一氧化碳還原後共得到8.4g銅。原混合物中含氧化銅的質量分數是
（2004）18.(1分)在托盤天平的左、右兩盤上各放1只燒杯，分別注入等質量且溶質質量分數相同的稀鹽酸，調整天平平衡。向左盤燒杯中投入一定質量的caco3粉末，向右盤燒杯中投入與caco3等質量的mgco3粉末，，充分反應。
若反應後天平失去平衡，那麼，天平的指標一定偏向 （填「左」或「右」）。
（2004）19.（3分）氫氣和氧氣之間發生化學反應的過程，可用下列圖示巨集觀描述。
試回答下列問題：
（1）寫出該反應的化學方程式
（2）除化學方程式本身表示的意義外，從上圖中你還得到哪些資訊？（寫出兩條即可）
歷屆中考試卷**現次數較多的化學方程式：
caco3+2hcl = cacl2+h2o+co2↑
2h2o22h2o+o2↑ na2co3+2hcl = 2nacl+h2o+co2↑
fe + cuso4 = feso4 + cu
ca(oh)2+2hcl=cacl2+2h2o cuo+h2so4=cuso4+h2o
nacl+agno3=nano3+agcl↓ na2co3+cacl2=2nacl+caco3↓
h2so4+bacl2=baso4 ↓+ 2hcl
hcl+naoh=nacl+h2o fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o
fe+2hcl=fecl2+h2↑ 2naoh+mgso4=na2so4+mg(oh)2
3co+ fe2o32fe+3co2
濟南市中考化學試題分類小結 2
2002 2011濟南市中考化學試題分類小結 2 七 元素化合價 2002 4.下列物質中，其中一種物質所含硫元素的化合價與其它三種物質不同的是 a.h2s b.so2 c.h2so3 d.na2so3 2003 4.曾經有人把工業用鹽如亞硝酸鈉 nano2 誤作食鹽，用於烹調，引發多次中毒事件。在...
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1 教育是高尚的事業，需要極大的責任心和熱情。本題答案 對錯正確答案 對 2 師生關係中的冷漠化現象 學生的健康成長。a.影響 b 傷害 c 促進 d 提高 本題答案 abcd正確答案 a 3 在教育物件問題上，提出 有教無類 主張的是 a 孔子 b 孟子 c 苟子 d 墨子 本題答案 abcd正確...
濟南市師德培訓試題
1 教書是一種很愉快的事業，你越教便會越愛自己的事業。當你看到你教出來的學生一批批地走向生活，為社會做出貢獻時，人們會多麼高興呵！青出於藍，而勝於藍，後來居上，這裡不也正包含著你的乙份成績在裡面嗎?這是徐特立的教育觀點。本題答案 對錯正確答案 對 2 學校教育中的非人道化現象對學生 很大。a.打擊 ...