現在對於我來說，大一新生的新鮮還意猶未盡，儘管到處都有同學說著大一已經開始暗淡的同時。我似乎每天都有一種新的活力存在。新的一年，新的希望。
當我的腳步踏上了校門口的那一刻，一種新的人生層次已經迎面而來，興奮、激情、狂妄、無知在我的「大學新生」意識中不斷地呈現出來。暫時離別了遠方的親人，告別了小時候一起玩耍的好友，一時間，大學對於我來說，是一張白紙，是一張我可以重新書寫我人生的白紙。我告訴我自己：
「以前失去的，浪費的，已經不再重要。現在重要的是你的大學生活你要怎麼樣去使它近乎完美。」大學――提公升自我，受益別人，互助合作，共創未來。
這十六字真言是我大學對於自己的要求。沒有完美的個人，只能完美的集體。所以大學給予我的是一種集體感，是一種互助感。
這種思想在我這一年走過來，越加強烈。軍訓中，我積極做好自己。
在班級體中，我努力把我的精力投入到同學中去，憑藉我的熱忱，獲得了班長的職位。在平時的交往過程中，總喜歡換位思考的我獲得了大量的真摯友情。
任課老師的授課上，我積極幫助老師做一些我認為很小的事，但我又獲得了任課老師的青睞。
在學校辦的一些活動中，努力為別人著想，把事情的意義都擺在同學方面，我得到了很好的一幫合作夥伴。
而當我對於學生工作如此熱忱時，導生工作又開始了新一輪的招新。
我懷著無比激動的心情，想著下個學期的導生工作。能夠把我自己的親身經歷和所了解的大量的優秀師兄師姐的情況作為案例去講給小師弟妹們，能夠讓我為輔導員分擔新一屆的新生入學而努力，能夠有機會把我的師弟妹們指導大學三年之路，不讓他們在大學幾年迷路，能夠讓我再一次作為乙個領導者和貢獻者去參與學生工作，這樣的機會，這樣的工作，我真的很想憑藉我的能力爭取到。
經過和前幾屆師兄姐（助導）的交流和我自己的經驗，對於助導的工作，本人有如下的計畫和設想：
1.首先，作為助導，必須要有很好的專來指導能力，語言表達能力，以及一定的組織能力。以便能夠為新生的一些問題的解決提供最快最有效的方法。
2.新生入學，必須了解每乙個新生的具體情況，負責接待新生。進行新生班幹部的選拔和培養，並對他們進行考核。建立新生的情況檔案表。
3.了解新生的學習、生活的困難，做好新生與導師，輔導員之間的溝通工作，引導新生學習，配合輔導員合理安排學習程序和學習內容。
4.及時講解有關專業情況、入黨事項、軍訓的安排、以及一些安全注意方面事項。（例如消防安全，人身安全，防止上當受騙，特別關貧困生的生活學習等等）
5.諮詢學生選課、聽課、作業、實驗、實習、考查、考試，負責對學生傳授學習方法、諮詢學習問題。
6.以身作則，影響和感染新生，培養新生自主，自律意識和觀察、分析、解決問題等能力。
如何帶好乙個班級，如何開展工作：
1軍訓前，班級體的概念還不是很清楚，所以重要培養和加強他們的班級體概念。通過一些活動和交流使他們感受到乙個班集體的存在。帶領他們熟悉整個學校。
2軍訓中，及時選出乙個副排，並在軍訓中讓大家盡量去磨合，引導他們進行一次自我分紹的鍛鍊，我們作為中間力量，為他們的自薦，互助，合作，交流，提供最好的幫助。
3軍訓後，即時開一次特別班會。在班會中負責講解專業情況、入黨事項、以及進行班內班幹部的選舉（將採取自願，公平的原則，一人演講，眾人投票的方式產生新班幹部）。
4班會結束會，對於新班幹部進行一次思想工作，對於他們的管理方法：以思想指導為路線，以鼓勵支援為動力，以身作則去影響為根本，以他們自主創新，有激情，有活力，有計畫，有尊守學校的規章制度為內容。嚴格要求他們對自己班負責，對班幹部工作負責，以及各自的分工問題。
5通過經常抽時間去新生宿舍跑動和慰問，了解新生情況，及時解決他們的一些個人生活和學習問題。並向他們詳細講解新生對於大學應該持什麼樣的態度，應該如何去把握好這四年的美好時光，應該如何去適應一種新的生活學習方式，應該如何去處理大學的種種**，應該如何去對待高考後的放縱情緒等等。使他們及早地認識到大學對於他們人生的重要作用，以及應該如何去把握，讓他們在度過美好的大學時光後以自信的面孔面向社會，讓他們在以後很自豪地講大學的精彩，讓他們會時刻不忘輔導員和我們這些助導。
郭偉華國際儒商班
2023年6月25日
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