法紀教育心得體會

2021-09-30 00:00:47 字數 965 閱讀 5414

學校通過為期乙個月時間的法紀教育學習活動,使教職工的思想得到了新的洗禮,老師們都認為,學生是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養學生,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的責任。一切為了學生,給學生營造乙個和諧、平安的學校氛圍,也是我們學校一直重視的,更是我們教師德育教育工作的乙個重點。

學校將交通安全教育、食品衛生安全教育、溺水安全教育、防恐反恐教育、未成年保護、財產安全教育等內容列為安全教育重點,根據學的年齡特點擊擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐相結合,進一步增強了學校法紀教育的針對性,使法紀教育深入到方方面面。

學校除了組織班會教育,學校還組織**相關座談,還充分利用黑板報、校園網等宣傳**,加**紀教育、平安校園的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法紀教育活動,確保法紀教育工作的實效性。

法紀教育不僅要向老師和學生宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅的是對自己的行為約束,更是捍衛尊嚴、權力的**。法紀教育應傳達這樣乙個資訊:

法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有個強大的法律保障網,時時刻刻規範著我們的工作和學習,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長。

法紀教育是乙個普法的過程。我們應該告知學生日常生活中如何運用法識別、自救、求助等。還要讓他們明白哪些權利,如果權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能的大有效的救助而不至於付出更大的代價。

總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓學生認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從教師和學生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有學生的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為學生的健康成長創造乙個和諧、向上的法制環境。

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