4、 及時反饋，評價引領
學校對行為規範重點訓練專案做到每日檢查，每週評分。對於訓練到位，行為習慣表現出色的班級給予流動紅旗的表揚。
在我們班級根據每週訓練的重點要求，評選班級每月行為規範之星，發揚他們的優點，每位學生每月通過自評、組評進行禮儀考核，張貼於班級中，每月一次的考核，讓學生能看到他人的長處，了解自身的不足，改進自己的行為。
發揮行為規範示範員、監督員的作用，引導學生在自主管理中，教育自己，督促他人，形成積極良好的氛圍。
感悟反思：
1、一年級第一學期，行規教育是以教師的灌輸式教育為主。學生了解並接受在校行規要求需要乙個過程，現在的孩子個性強，個體差異大，良好行為規範的養成需要長期進行紮實有效的教育。下學期，計畫在行規自理方面有所突破，培養學生自我管理，自我教育能力。
2、在行規訓練專案上更加細化。例如：文明課間，不大聲喧嘩、不奔跑，不影響他人休息。
文明用餐，排隊領餐、安靜用餐、輕放餐具、不剩飯菜。按時上學、不隨意缺課、專心聽講、按時完成作業；遵守學校紀律，做好自己小崗位（值周、勞動、班務等）上的事，不給他人帶來麻煩，看到地上有紙屑主動揀起來等。通過這些具體化的德目要求幫助孩子養成好習慣。
3、班主任老師抓住工作重點、明確目標、找準措施，制定班級實施。組織學生開展討論，制定班級公約。班級公約不是一成不變的，根據訓練內容有針對性地做出班級約定，張貼在教室內，使學生明確目標，督促學生規範行為。
2023年度第一學期班主任工作計畫
新的學期就要開始了，作為引領學生成長的班主任我感到自己的壓力很大。壓力源自 經過一年級的教學與管理工作，我發現了本班學生交往屆學生有很大的不同 學生的成長背景更為複雜，單親 離異 老生子不同的原因導致了相同的行為習慣膽小 害怕挫折 以自我為中心。學生對待學習的態度更為多樣化，包括自由散漫的 壓力 山...
2023年度第一學期班主任工作計畫
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2023年度第一學期班主任工作計畫
2008 2009學年度第一學期 班主任工作計畫 高二五班 司忠輝2008 08 05 2008 2009學年度第一學期班主任工作計畫 司忠輝經過乙個學期的工作，原高一六班同學在各方面都有了進步。同學們的集體榮譽感有所增強，課堂紀律有明顯的改善，學習習慣有了好轉，學習成績也有所進步。但仍存在許多的不...