藥山中學內涵發展自查報告

學校內涵發展實施一年多來，給學校帶來了全所未有的機遇和挑戰，在本地專家的指導下，在全校老師的共同努力下，我校內涵發展穩步前進，使我校素質教育和辦學水平有了一定的提高。我校根據巧家縣教育局《關於組織學校內涵發展專案年度考評和總結表彰工作的通知》，對我校內涵發展實施進行了自查、自評，現將情況匯報如下：

1、專案建設

1、我校根據有關檔案要求和精神，針對我校實際，制定了3年專案實施總體規劃，有具體的目標，圍繞三個課堂。並且具有一定的可操作性。自評分：6分

2、學校成立了內涵發展領導小組，下設教務處為辦公室，負責具體的事務，每年都制定了切實可行的年度計畫和實實在在的的年度總結，並根據計畫實施。自評分：8分

3、學校成立了內涵發展專案辦，並且有具體的負責人，成員分工明確。自評分：4分

4、在上級領導的關心和組織下，我校分兩次選派人到武漢和上海進行訪學，在訪學過程中認真學習和借鑑，回校後進行交流和學習，上交了訪學心得或體會。工作演示文稿沒有達到一月一期，但我校按時上交了相關的費用。自評分：

11分。

2、專案實施

（一）按照要求完成學科課程實施方案的設計與撰寫。

1、我校以教研組為單位組建了以語數英為先的課程實施方案撰寫團隊，自評分：3分

2、學校以學校學科組為單位，組織課程標準和考試說明的研討學習，並上交了相關的心得體會。自評分：4分。

3、只撰寫了語數英為單位的方案。自評分：3分

4、按要求完成了方案的修訂和完善。自評分：3分

5、根據語數英撰寫的課程實施方案，形成了學校總的課程實施方案。自評分：5分

6、把相關的方案按要求報送至縣專案辦。自評分：4分。

（2）構建教學模式並初步運用

1、學校根據實際情況，進行了學情調查，並對此進行了彙總歸納。自評分：5分

2、召開了相關的報告會，並有明確的會議記錄。自評分：6分

3、成立了模式撰寫小組。自評分：4分

4、完成了教學模式第

一、第二稿的構建方案。自評分：6分

5、運用模式進行課堂教學。自評分：6分。

3、有具體的保障條件或實施

1、學校提高教育教學質量，努力實施學校內涵發展，為次有專門的經費投入到專案實施中。自評分：4分

2、學校內涵發展小組下設辦公室為教務處，但由於學校沒有多餘的辦公用房，制約了相關工作的開展。自評分：1分

4、問卷調查

自評分：5分。

總自評分：91分

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