施工實習報告

2021-09-28 01:29:35 字數 3230 閱讀 5899

實習時間:2010/7/6

實習地點:石家莊市內工地

實習目的:對一般建築的施工過程有初步認識,重點在於對基坑開挖、框架結構和對剪力牆的了解,並對建築的施工過程及其步驟的認識有所提高。

班級:建0707-3班

姓名:王立

學號:20071724

指導老師:張志民

7月6日由老師帶領我們一行人懷著相當激動的心情浩浩蕩蕩開向施工現場。心中幻想著工地應該是什麼樣子,是不是書上說的那樣僅僅有條呢。

第一天我們去的是乙個剛剛開始動工的工地,此去目的是學習開挖基坑與樁基礎相關的內容。

基坑開挖時尤為關注的問題是土體側向移動對鄰近樁基的不利影響,土體的側向移動使鄰近樁基產生側向位移和附加應力及彎矩,甚至可能使上部建築物功能失效.採用土工有限元軟體對內支撐排樁支護基坑開挖過程進行數值模擬,分析了基坑開挖時對鄰近樁基的各種影響因素,包括單排樁、雙排樁在不同開挖深度、支護樁的剛度、樁基剛度、樁基距基坑開挖面距離、樁身的約束和樁長條件下樁身水平位移和彎矩的變化特性.樁支承於堅硬的或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建築的全部豎向荷載。

樁基具有很大的豎向單樁剛度或群剛度,在自重或相鄰荷載影響下,不產生過大的不均勻沉降,並確保建築物的傾斜不超過允許範圍。 憑藉巨大的單樁側向剛度或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆能力,抵禦由於風和**引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建築的抗傾覆穩定性。樁身穿過可液化土層而支承於穩定的堅實土層或嵌固於基岩,在**造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建築的穩定,且不產生過大的沉陷與傾斜。

第二天我們主要的學習目的是認識框架結構,以及在建築施工中它的優點。

建築主體完工,是指建築已經封頂,砌築工程完工。 基礎、梁、柱、板、承重牆、樓梯間、屋面、牆體都屬於主體工程。主體是建築的骨骼。

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,對於框架結構有明顯的影響。混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表示式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配製出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。

另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連線而成構成承重體系的結構,即由樑和柱組成框架共同抵抗適用過程**現的水平荷載和豎向荷載。採用結構的房屋牆體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預製的加氣混凝土、膨脹珍珠岩、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材等材料砌築或裝配而成。

室內上下水、電、煤氣、暖通、通訊、閉路、寬頻等各種管道、線路安裝工程、樓地面工程、牆體抹灰噴塗貼磚、門窗安裝、防水工程、屋面瓦鋪設、立面及屋面造型安裝等等都不屬於主體結構工程。

框架結構在當今建築界中起著舉足輕重的作用,在實際運用中也佔很大的比例。

第三天我們去的施工工地其主體結構基本上完成了,這裡老師重點講解的是剪力牆在建築施工中的運用,和剪力牆的優越性。

房屋或構築物中主要承受風荷載或**作用引起的水平荷載的牆體。防止結構剪下破壞。又稱抗風牆或抗震牆、結構牆。

分平面剪力牆和筒體剪力牆。平面剪力牆用於鋼筋混凝土框架結構、公升板結構、無樑樓蓋體系中。為增加結構的剛度、強度及抗倒塌能力,在某些部位可現澆或預製裝配鋼筋混凝土剪力牆。

現澆剪力牆與周邊梁、柱同時澆築,整體性好。筒體剪力牆用於高層建築、高聳結構和懸吊結構中 ,由電梯間、樓梯間、裝置及輔助用房的間隔牆圍成,筒壁均為現澆鋼筋混凝土牆體,其剛度和強度較平面剪力牆高可承受較大的水平荷載。

在第三天的實習中我還了解了高層建築的常用施工方式與施工技巧,其中我們還了解了剪刀式樓梯的作用,一般只有在面積不夠時使用剪刀樓梯,它既可以滿足疏散要求又可以節約占地面積。剪刀樓梯最重要的特點是,在同一樓梯間裡設定了兩個樓梯,具有兩條垂直方向疏散通道的功能。剪刀樓梯在平面設計中可利用較狹窄的空間,設定兩部樓梯,這兩部樓梯分屬兩個不同的防火分割槽,因而提高了建築面積使用率**量比較大,並且一定適合消防要求,一般都是設定在電梯旁邊,幾乎都是,在萬一用不在電梯的情況下就只有走樓梯,比如來了特大**,什麼的,電梯出現毛病,或者火災,那麼只有設定剪刀樓梯才可以滿足**大,消防等要求,「剪刀樓梯」是連繫建築物樓層之間的通常形式之一。

也可稱之為疊合樓梯、交叉樓梯或套梯。它在同一樓梯間設定一對相互重疊,又互不相通的兩個樓梯。在其樓梯間的梯段一般為單跑直梯段。

正因為這樣才使空間充分有利的利用起來。

工作人員還為我們介紹了側面採光和天窗採光的情況及其屋面受力的相關知識,並介紹了新的裝置生產使用情況. 後來我們又進入了香菸的包裝流水線,看著那一道道複雜的工序在自動化的裝置下有序完成,我們都驚呆了. 這就是科學技術的力量!

最後我們又去了香菸包裝車間的廠房建築工地. 感受了一下不同於樓盤的建築施工.

建築施工實習開始之前還進行了部分課程的學習,通過這一實踐性教學環節,增加學生對工程現場施工的感性認識,使我們能對工程施工組織與管理進行思考,提出問題,激發學生的學習熱情了解專業課程所涉及的內容,為專業課的學習打下乙個良好的基礎. 通過對施工現場的參觀以及技術人員,指導教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過程.並通過實習調研活動,鍛鍊學生分析實際問題的能力,培養認真,主動的工作作風和學習態度.

總結這次的實習的實際經驗,我認為施工的安全是最重要的。隨著我國建設小康社會的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無論是城市還是鄉村,建築工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建築的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在公升級,施工技術正隨著建築物的高度而迅速提公升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。

安全問題貫穿於工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

感想:這幾天的實踐讓我收穫到了許多東西,我想這些東西應該會給我今後的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業就離開家鄉,遠離父母來到工地當建築工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷裡撒嬌,能享受「小皇帝」「小公主」的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富。

相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學會承擔責任,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,以負責的態度來完成工作,這無疑是作為一名大學生的基本要求。最後,也是最重要的,那就是做一名生活和學習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百摺不饒的精神,努力培養自己堅強的意志品質,以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。

施工實習報告

隨後我們又一起跟著老師參觀了工地上的腳手架,腳手架指施工現場為工人操作並解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。建築界的通用術語,指建築工地上用在外牆 內部裝修或層高較高無法直接施工的地方。主要為了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等,說白了就是搭架子,腳手架製作材料通常有 竹 木 鋼管或合...

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一 實習目的 建築施工實習是本專業教學計畫中極為重要的教學環節,是學生在校學習期間理論 聯絡實際,增長實踐知識的主要手段和方法之一,使學生在學校所學到的理論知識與生產相結合。二 實習內容 1 看懂所在工程的建築 結構施工圖,了解工程的基本概況 2 了解土方工程的特點及回填土的質量要求。了解屋面防水及...