1、 工作前，穿好緊身服，如扣好衣服，扎好袖口，女同學必須帶上安全帽，將長髮或子納入帽內，不允許戴手套工作。
2、未了解銑床的效能和未得到實訓指導人員的許可，不能擅自開動銑床。
3、啟動銑床前必須檢查銑床各轉動部分的潤滑情況是否良好，各運動部件是否受到阻礙，保護裝置是否完好，銑床上及周圍是否堆放有阻安全的物件。
4、裝夾刀具及工件時必須停車，必須裝夾牢固可靠，卡盤扳手夾緊工件後不要忘記取下，以免開車時飛出傷人。
5、銑刀的刀尖應調節和工件軸心同一水平上，刀杆不應伸出刀架太長。
6、銑削速度、背吃力量、走刀力量等應聽從指導教師指導選擇適當，不應任意加大。
7、銑床開動後注意下列事項：
①不要用手去接觸工作中的刀具、工件或其他運轉部分，也不要將身體靠在銑床。
②銑削操作時不能隨意離開銑床。
③禁止在銑床執行時測量工件的尺寸或進行探式銑床，新增潤滑液等。
④禁止用手去抓運動中的工件或用手清除切屑。
⑤發現異常現象要立即停車並向實習指導人員報告。
⑥工作完畢後隨手關閉銑床電門，必須整理工具並做好銑床和周圍的清潔工作。
金工實習感受
從小到大第一次深入工廠並親手操作機器，讓我感到好奇而又興奮。
實習車間裡，一台臺工具機運轉著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡單，操作過程也不難，但是工件上的每一點都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情。
不要小看這笨重的機器，正是這笨重的機器奠定了我們的工業基礎；更不要小看這簡單的操作，正是這簡單的操作，構成了實踐和理論的結合。這些機器加工成的工件簡單也不錯，但試想支撐現代化建設的哪一台機器不是由這種簡單的工件來的
實習僅僅是四個半天，但是我們能學到的卻很多，對於一名大學生，特別是一名工科的大學生，實踐和理論相結合顯得尤其重要，而實習就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學到的東西加以運用，同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。實習滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責任感，對社會發展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習，努力充實自己，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現代化建設中。
銑工實習報告
銑工是乙個很有技術含量的工種，不僅要將理論知識牢牢記住，同時還要有極強的動手能力，以下是一位銑工實習生的銑工實習報告，僅供閱覽 實習目的 1 了解銑削加工的工藝特點及加工範圍。2 了解常用銑床的組成 運動和用途，了解銑床常用刀具和附件 的大致結構與用途。3 熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分...
銑工個人簡歷
應聘崗位 銑工 姓名 彭建英 學歷 本科 專科 高中 學校 杭州職業學校 南銑工專業設計！乙份菜鳥也能修改的模板！銑工畢業綜合測評成績銑工 工作技能 極具創意的廣告策劃 文案寫作能力銑工 善於製作ppt文件，配色排版銑工 英文閱讀能力強，有不錯的口語能力銑工 優勢特長 專業基礎知識紮實，動手能力強，...
數控銑工培訓計畫
一 本職業培訓的性質和任務 數控銑床是機械製造系統中一種重要的高效率 高精度與高柔性特點的自動化加工裝置，可有效解決複雜 精密 小批多變零件的加工問題，充分適應現代化生產的需要。隨著數控銑床的發展與普及，急需大量高素質的能夠運算元控銑床，進行工件多工序組合切削加工的數控銑床操作工。基於此，數控銑床操...