銑工是乙個很有技術含量的工種，不僅要將理論知識牢牢記住，同時還要有極強的動手能力，以下是一位銑工實習生的銑工實習報告，僅供閱覽：
實習目的：1．了解銑削加工的工藝特點及加工範圍。
2．了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件
的大致結構與用途。
3．熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。
4．在銑床上正確安全工件、刀具並完成對平面、溝槽等的銑削。
實習步驟：1．第一節理論課上，老師首先強調銑床操作過程中應注意的事項，然後老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工範圍及有關的物理量，並帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯絡講解完上面的內容，老師帶領我們來到銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。
2．練習的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最後完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。
3．由於我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學校的兩台臥式銑床的油幫浦壞了，工作台的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們人手充足。最終，在我們的齊心協力下，乙個個合格的工件順利「誕生」。
4．第二天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽後，我們就開始我們的「工作」。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每乙個操作都小心翼翼，結果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧！
5．平面、溝槽的聯絡已告一段落，我們也開始了我們的小測試，在老師的規定時間內，完成對工件的加工，經過一番努力，終於順利通過測試。
6．第三天實習，難度更大了，本來既要練習銑削台階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進行等分，並未在銑床上加工。
實習總結：1．通過三天的實習，對銑削加工的特點、加工範圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。
2．銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可鬆懈，以防止事故的發生。
3．作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由於使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動，故銑削加工效率高，加工範圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術日新月異的發展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業生產開闢出新輝煌。
銑工實習報告
1 工作前，穿好緊身服，如扣好衣服，扎好袖口，女同學必須帶上安全帽，將長髮或子納入帽內，不允許戴手套工作。2 未了解銑床的效能和未得到實訓指導人員的許可，不能擅自開動銑床。3 啟動銑床前必須檢查銑床各轉動部分的潤滑情況是否良好，各運動部件是否受到阻礙，保護裝置是否完好，銑床上及周圍是否堆放有阻安全的...
銑工個人簡歷
應聘崗位 銑工 姓名 彭建英 學歷 本科 專科 高中 學校 杭州職業學校 南銑工專業設計！乙份菜鳥也能修改的模板！銑工畢業綜合測評成績銑工 工作技能 極具創意的廣告策劃 文案寫作能力銑工 善於製作ppt文件，配色排版銑工 英文閱讀能力強，有不錯的口語能力銑工 優勢特長 專業基礎知識紮實，動手能力強，...
數控銑工培訓計畫
一 本職業培訓的性質和任務 數控銑床是機械製造系統中一種重要的高效率 高精度與高柔性特點的自動化加工裝置，可有效解決複雜 精密 小批多變零件的加工問題，充分適應現代化生產的需要。隨著數控銑床的發展與普及，急需大量高素質的能夠運算元控銑床，進行工件多工序組合切削加工的數控銑床操作工。基於此，數控銑床操...